郑州23岁女老师跳楼，竟是这样被逼死的……

几天前刷抖Y时，看到一个红娘的号，说郑州这儿介绍对象最怕的就是中小学女老师，让我一下子就想到了刚刚跳楼的那位年轻女老师。

“妈妈，对不起，我撑不住了……”

到底是什么样的绝境会让一个妙龄女子义无反顾的离开她心爱的家人走向那条不归路？是怎么样的不堪经历，才能让她对于充满温度的人间烟火没了一丝留恋？

这或许就是这位郑州23岁女教师的死带给我们最大的难堪，一时间所有人都无比的尴尬，难道时至如今，社会依然是吃人的？

随着消息在网上不胫而走，网友们迅速热议起来，对于事件的背景起了纷纷猜测。
随着逝者遗书内容的逐步曝光，背后的诸多细节被一一披露，不断刷新着公众的认知底限，教育界的层层黑幕被一点点揭开。
所有人除了愤怒还是愤怒。

事情的前回后果是这样的：吕某，女性，23岁，从小就梦想着成为一名光荣的人民教师。
2022年6月，师范大学毕业后，她如愿入职学校开展工作并成为一名班主任。

可是自从入职后，吕老师就感觉陷入了一个牢笼，每天都处于巨大的精神压力之中。
学校日常工作外的各种会议、报告，以及毫无顾忌的批评、指责让她痛苦不堪。

10月26日晚间，她本来正在学校批改作业，突然就情绪低落起来。
随后，她离开了学校赶往一水库。
可是到达水库后，发现水库几乎是干涸的。
最后，她只得打车返回小区、跳楼自尽。

或许这就是天意，上天本来是给了她一次回眸的机会，她可以再看看她深爱的家人和学生，可以重新思考自己人生方向，但是她却毅然决然的舍弃了。

哀莫哀过白发送黑发，全家人都悲痛欲绝。
他们为孩子举办了23岁生日Party。
生日气球还挂在家里的墙上，生日蛋糕的香味似乎还弥散在空气中，但是她却已然去了。

家人们至今仍不能相信：这样一个活泼开朗、人见人爱的女孩，才刚刚拿到*****两个月，她的人生之旅才刚刚开始，怎么会如此轻易地选择结束了自己花朵般的生命？

直到吕老师遗书逐步曝发，所有人才发现她已经苦了那么久。

吕老师在遗书中写道：我从来没有想到当一名小学老师竟然会这么难。

她只是很想教书育人，但学校的日常工作外，有太多的活动、领导巡视，让她们这些未经培训的班主任毕业生感觉尤如身陷牢笼。

而且笼子还在一点一点缩小，她觉得自己每天都是怀着舍身取义的决然去上班的。

在遗书中，吕教师发出了灵魂之问：什么时候教师才能只做教书育人的工作？一个抑郁的老师怎么才能教出积极乐观的孩子呢？

遗书的每一个字都让人热泪盈眶，每一句话都让人心碎。
吕老师的姐姐说：自从妹妹参加工作以来，几乎都是天天加班。
每天除了日常的备课、讲课、改作业之外，还有大小会议、写材料以及各种活动。
凌晨才睡觉都是稀松平常的事。

姐姐搞不明白：老师的工作不就是教书育人吗？为什么安排这些与教学无关的任务？

该事件经过网络曝光，引起了全国范围众多家长和老师的共鸣。
甚至还产生了一个网络热搜：入编后他们后悔了。

他们曾击败千军万马成功上岸，本以为这就是宇宙的尽头。
却不料尽头的后面却是苦海茫茫。
每天都被各种各样的文章和会议填满，吞噬掉了自己的时间和生活。

《肖申克的救赎》中说：任何不喜欢但又无法离开的地方，都是监Y。
一语成谶，这已经成为众多老师生活的缩影。

事实上，教育的内卷已经给全社会都套上了沉重的枷锁。
***门一再喊着减负却始终减不下来，不是很能说明问题吗？

大家都很无奈，优质的教育资源就那么多，你不卷，别人卷。
就如这一届的河南高考，郑州考生普遍遭遇滑铁卢，这很大程度上是拜疫情所赐，每逢封城的时候，郑州的学生全被赶回家让网课了，而其他的各地市的学生则被封在了学校了，天壤之别，对吧？

教育内卷的结果只能是大家都没有产出的损耗，就谁疏忽了或者卷得不够狠。
由此，我不禁回想起我们的童年。
那时的我们，都在自己的轨道上运转着：老师教书育人，父母赚钱养家，孩子快乐成长。

一天的课结束后，孩子会蹦蹦跳跳去找同学玩一会儿，然后回家。
做完作业后，吃点东西会再找朋友们玩一会儿。

父母工作一天后，也会三三两两地到院子里或楼下乘凉。

第二天，老师批改孩子们的作业，并指出他们的错误之处，由学生订正。
有时老师也会很严厉，用戒尺惩罚那些不认真的孩子。

但是不知从何时起，一切都变了：

老师变得像保姆，凡事都要亲力亲为；

父母变得像多面手，赚钱养家忽略不计，要为孩子的学习担责；

学生们更是学业沉重，重重的书背压弯了他们的脊梁，再也不见昔日的欢笑。

这些年来，社会经济文化发展了，而我们的教育似乎却变得越来越糟糕。
所有人都在这“内卷”的气氛中被压迫得无法呼吸。
有人形容现代教育的乱象是“学生生病了，家长伤心欲绝，老师天天想哭！”

但事实上，教育的本质是什么？

重点是育人，就是培养有道德的人，培养德才兼备的人。
教师培养知识，父母塑造品格。
他们分工明确，各司其职。

两者一旦越界，就会出现混乱和不平衡。
老师不是万能的，不可能教出完美的孩子；父母没有太多的双手。
他们必须赚钱并辅导孩子。
他们没有能力，也负担不起。

“减负”的口号喊了这么多年。
其实最应该降低的是整个教育体系的复杂性。
让教育回归本质，让老师回归课堂，让家长回归社会，让孩子回归童真。

只有这样，才能避免悲剧再次发生。
希望反思能够改正，悲剧不再发生。