用心理学解释：父母什么样，孩子就会什么样

我们常说孩子就是父母的翻版，有什么样的父母就有什么样的孩子。

这句话似乎是确有道理。
但是，它具有现象级的心理学意义吗？

◇ 01 ◇
潜移默化式的教育

其实，“孩子像父母”这个现象从出生就开始出现了。

也就是说在亲子陪伴过程当中，父母所呈现出来的言谈举止、为人处世都是在对孩子的言传身教。

那些父母一再唠叨的理念，在他们的反复强调当中，慢慢扎根在孩子的心中，内化成为他们思想和行动的潜意识。

比如有的父母爱说“咱人穷志不穷”，有的父母会说“人活脸、树活皮”，人活着要有一个自尊。

据说马&加&爵当时回答这个问题，他就说：家里人说的最多的话就是人穷志不穷。
所以有些心理专家就认为他是因为贫穷而犯罪。

从这句话我是不太同意的，全国的大学生中贫穷的人多了，但是极少有人像他那样丧心病狂的。
所以，他出现心理问题并不是因为贫穷，而是其他问题。

我还发现有一种很有意思的现象：在天天把家庭教育挂在嘴上的今天，有些健康成长的孩子的父母，并没有刻意进行过教育。

我的一位老师朋友就是如此。
他说自己的孩子，从来就没有要求过他不看电视不上网。

但是孩子就是很自律，发展很顺畅，自己知道用功，学习成绩名列前茅。
人际关系不错，待人接物礼貌得体，做事也认真负责。
他问我：这到底是怎么回事？

我思索了好久：这个孩子有点像是“不教而善”，难道他的各种良好品行都是天生的吗？

我认为：不是。
那这个孩子究竟是怎么成长得那么好呢？

是观念的作用——父母在生活当中，以无声的示范方式对孩子进行了教育，把自己的生活、工作观念潜移默化地传授给了孩子。

所以，这个孩子的很多出色表现，实际上是父母行为的一个再现而已。

因此从这点来看，这个孩子的父母肯定是真的好人。

如果像有些人那样，在这外面是一副好人模样，到家里头就是一副丑恶嘴脸的话，他的孩子一定不会好。

◇ 02 ◇
教育就是塑造观念

那些很重要的家庭教育观念，经过长期的熏陶之后，就会深深植入孩子的潜意识之中。
所以，我们很多时候的反应，都是没有经过意识过程的，是潜意识下的本能反应，完全不需要经过考虑的。

很多人在某些场合下，难以控制自己，从而做出伤人伤己的行为。

事后，他们会自省：我当时根本不知道是怎么回事，就做出了这个事情。

“不知道怎么回事”，那一定和他内心的某些东西有关。
我们来举两个例子——

你会发现刚出生的小孩，尤其是一岁半以下的那孩子，他对于拉粑粑是不知道脏不脏的。

有时他还在玩儿着，粑粑就会拉下来了，蹭得到处都是。
当父母发现的时候，一看孩子怎么连脸上都有呀？

哎呀，手上也有……爸爸妈妈说：你怎么把粑粑弄得哪儿都是啊？赶快带着他拉到洗手间冲洗去了。

这时候，你看孩子是什么表情？他没表情——不痛苦，也不觉得恶心，所以这是什么呢？

因为他还没有形成观念。

第二个例子，咱们就说正在看这篇文章的各位父母吧，这里打一个可能不太恰当的比方——

你到食堂吃饭，拿起馒头，咬开一口，突然看到一点不干净的东西，那你会有什么感觉？

你肯定赶快把嘴里的那块馍给吐出来，对吧？不需要人家告诉你，你也会不加思考就会吐出来。

其实，如果你真的要思考，那我可以告诉你：其实，这块脏东西被揉进面里头，高压蒸熟后就消毒了。
吃下去，多半是没什么大问题的。
你放心：不会拉肚子，细菌早就都死了。

即便是我这样解释，你能吃吗？你肯定还是不能吃，为什么？

因为当你看到这脏东西时，你脑子里的画面全是那些不洁之物，对吧？如此联想之下，你怎么可能会咽得下去呢？

因此，它并不是意识层面的问题，它是观念，或者潜意识层的问题。
它会让你做出不需要经过意识的本能反应。

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你看，孩子早年形成的观念往往来自于父母一言一行的潜移默化，而这些根深蒂固的观念将会深刻地影响孩子的一生。

所谓教儿教女先教己，只有我们父母自己优秀了，孩子才能更优秀。