财商教育之如何分配零花钱？

你家孩子是怎么处理零花钱的呢？

你可能会说：零花钱嘛，当然是零花了呗！

这样说也不算错。
但是你发现没有？自从孩子有了零花钱之后，钱就总不够花了。

实际上，让孩子学会科学地支配零花钱是一门大学问。
如果计划得当、用得好，零花钱不光够用，孩子还能从小学会量入为出哟！

◇ 01 ◇
小猪存款罐

我们先来看一下案例。

有一天课间休息时，三年级的丽丽听到同学们在议论自己的零花钱。

小明说自己刚用零花钱买了喜欢的尺子；

小红用零花钱买了本子和笔盒……

丽丽听了很羡慕，所以放学到家的第一件事儿，她就是跟妈妈去申请零花钱。

妈妈笑了，问：丽丽要零花钱干什么呢？

丽丽就把同学们自己买文具的事儿告诉了妈妈。

妈妈觉得丽丽说的有道理：她已经三年级了，是应该给她一些零花钱自己支配了。

于是，妈妈拿出了50块钱叮嘱丽丽说：丽丽，这是你这一个月的零花钱，你可不要乱花呀。

拿到零花钱之后，丽丽可高兴了——

放学之后她就请好朋友喝了饮料；

第二天又和同学吃了蛋糕；

第三天又买了溜溜球。

这零花钱说到底也没买什么文具，反而全花在吃喝和娱乐上了。

丽丽沉浸在初次花钱的兴奋之中，完全没有考虑到怎么花钱。
可是，当需要买文具的时候该怎么办呢？

果然老师要求大家买钢笔时，丽丽才发现自己已经没有一分钱了，只好硬着头皮再次向妈妈张口。

她多少有点不好意思，要钱的时候小心翼翼的，但是妈妈并没有责怪她。

很快，丽丽九岁的生日到了，爸爸妈妈给她准备了礼物。
当丽丽兴奋地拆开包装，打开盒子的时候，一瞬间她的好心情全都不见了。

为什么呢？

原来她特别想要一个玩偶娃娃，她已经明示暗示爸爸妈妈好几次了，她确信这次生日一定能收到。

可是盒子里哪有什么娃娃啊！里面躺着的居然是：红黄蓝三个不同颜色的小猪存钱罐。

丽丽觉得很疑惑，问：爸爸妈妈，你们为什么送我这个礼物啊？

妈妈看出了丽丽的失望，搂着她的肩说：

丽丽，这个月的零花钱呢，你一周就花光了，我这才意识到你还不会管理零花钱。
妈妈送你的这三只小猪可以帮助你哟！

下个月我会把零花钱增加到100块，但是希望你能把它分成三份儿：

• 50元给日常消费，比如说买零食饮料和自己喜欢的玩具。
  你可以放到红色小猪里，你看它的背上不是写着消费吗？

• 40块用于储蓄，也就是放进**小猪，留给未来重要的事情。
  爸爸妈妈希望你养成储蓄的好习惯，学会为长远规划做准备。
  

• 最后的10块，你可以放进蓝色爱心小猪里，以后用于帮助别人，这会为你带来不一样的快乐。
  

丽丽还是忍不住嘟囔：可是我想要的是那个娃娃。

妈妈说：

你看中的那个娃娃，我看了价格是80块钱，对不对？

妈妈想和你商量一下，这次希望你通过储蓄零花钱的方式来买。

如果你能够抵御住乱花钱的冲动的话，存够两个月就能买到娃娃了。
而且，妈妈会再奖励你一条你漂亮的新裙子，怎么样？

如果你两个月存不到80元，妈妈也会给你买这个娃娃，不过奖励可就没有了。

听了妈妈的话，丽丽虽然有点不高兴，但是觉得妈妈的提议也不是不能考虑——毕竟有新裙子穿，自己c又能有50元的零花钱，另外还有40元的存款不是？于是，丽丽收下了这份礼物，把三只小猪放在了自己的床头。

◇ 02 ◇
延迟满足

看到这儿你可能会有疑问了：妈妈都已经答应给丽丽买娃娃了，干嘛还要她自己存钱呢？而且还要等整整两个月，这也太折磨人了。

我想信，如果是你的话，你也会不高兴的。
而且很多爸爸妈妈就是用这种招儿拒绝给孩子买玩具的。

到底为什么这样做呢？

其实爸爸妈妈这样做，一方面是为了让孩子养成储蓄的好习惯，另一方面也是在锻炼孩子的自控力。

这怎么理解呢？其实他们是想通过延迟满足的方式，让孩子控制住自己，抵御和克制欲望。

延迟满足，指的是能够等待合适的地点、合适的时间，再做想做的事情。

通俗一点说就是希望孩子：能够多一些耐心，眼光更长远一些，为更好的结果再等一等。

比如说故事中的丽丽，她想得到奖励，所以就为此等待了两个月。

此外，延迟满足能够帮助孩子更加理性的消费——孩子喜欢的东西有很多，但是零花钱有限，难道喜欢就要全部都买回来吗？

所以，孩子需要通过延迟满足去思考一下：

到底这件东西是否真的值得买？以及什么时候买比较合适呢？

比如说你喜欢的名牌球鞋会定期有打折，那么你可以选择等一等，在打折的时候再买，这个时候不是就更便宜了吗？

再比如说你可以把钱存起来，买一件你认为最有价值，能够对你有最大帮助的东西，这样是不是更好？

现在就让我们回到故事当中，来看一看丽丽有没有如愿以偿？

在两个月的期间里，丽丽按照爸爸妈妈的建议，把每个月的零花钱分别放到了三只小猪的肚子里。

为了尽早存够有钱来买娃娃，丽丽变得抠门起来了，在零食和饮料上的花销大大的缩减了，买贵一点的东西也开始计算着会不会超出预算。

虽然日常的零食、饮料、文具什么的，她也会给自己买一点，只是不会像一开始那样大手大脚了。

而两个月之后，丽丽不仅在小猪里存的零花钱买到了娃娃，还从消费的红色小猪里多省出了十块钱。
她打算用这多出的十块钱买一个新本子。

此时的丽丽拿着娃娃和新本子甭提多高兴了，娃娃可是等了两个月才买到的，仿佛这个娃娃是自己赚钱买的一样，她玩的时候都格外地珍惜。

妈妈也说到做到，带丽丽买了一条好看的新裙子。
回家的路上，丽丽突然对妈妈说：妈妈，赚钱可真的不容易。
此时的丽丽觉得这三只小猪还真有点用。

又过了几个月，新闻里说某个地方发生了地震灾害，很多人一夜之间失去了家园和亲人。

妈妈问丽丽：丽丽，你想要帮助这些受困的同胞吗？

丽丽说：当然了，可是我怎么帮呢？她突然想起来了她的蓝色小猪。

丽丽赶紧拿出蓝色小猪里所有的钱，在妈妈的帮助之下，顺利完成了自己人生当中的第一笔捐助，心里那是充满了自豪感和满足感。

如今三只小猪早已融入到了丽丽的生活当中，成了她的三个理财小助手，陪伴着丽丽一起成长。