辅导作业难的背后：卓越 or 苟着？

在中国家庭里，家长辅导孩子做作业是一件超级痛苦的事。

这件事之所以这么痛苦，就是因为有些家长犯了卓越强迫症，想逼迫孩子拼命地追求成功。
而更糟糕的是，有些家长对孩子的做法已经成了双重束缚。

辅导孩子做作业这件事，究竟有多难？

◇ 01 ◇
辅导作业的惨剧

互联网上有各种关于辅导孩子写作业的段子，而现实中也有多种花样的极端表达。

例如有的父母被气出了心脏病，甚至有妈妈实在受不了而自杀。

这绝对不是危言耸听——

辅导孩子做作业的时候，必然会产生一些焦虑，这本来再正常不过。

英国心理学家比昂说：

关系的实质就是谁制造焦虑，谁承受和化解焦虑。

焦虑，就是死能量。
因此，承受和化解焦虑就是要把死能量转化成生能量。

按说，父母应该是心智成熟的一方，应该是承受并化解焦虑的一方，对吧？

但可惜的是，很多父母其实不过是巨婴，生理上成年了，心理上还是个小宝贝儿，别说化解孩子的焦虑了，连承受自己焦虑的能力都没有，只会使劲地向孩子输出焦虑。

当父母成为制造焦虑的一方，而孩子成了承受焦虑的一方，这个时候就产生了亲子关系的倒置，就是说：父母变成了心理上的孩子，而孩子变成心理上的父辈了。

网上流传这样一个视频：

一位父亲在给一年级的儿子辅导做作业，他问：9可以分成3和6，对吧？

儿子回答说：是。
父亲换了一种方式问：9可以分3和几？。

结果，儿子的脑子一下子就卡壳了，瞬间一片空白，什么也想不出来。

父亲暗示说：9减3等于6嘛！

谁知儿子没有回答问题，而是马上表扬起来了父亲：爸爸，给你点赞哟！

小家伙一边说一边真的给爸爸鼓掌。

父亲才不理他这一套呢，立即用威严的口吻说：写6。

儿子会说：宝宝会写。

据这位父亲说：当时的确是被气着了，教儿子10以内的数字的加减法，教了多次他都学不会，所以脾气就上来了。

你看，在上面这幅辅导作业的画面中，是儿子在承受和化解父亲的焦虑，这就是亲子关系的倒置。

◇ 03 ◇
焦虑源于全能暴露

在这个情景中，父亲的发怒，就是全能暴露的一种表达。

他在教儿子的时候有全能自恋的期待，希望儿子能够迅速地掌握他教的知识，否则他就会暴怒。

暴怒就是死亡焦虑，是死能量，这些东西一下子占据了儿子的心灵，于是他小小的心灵没有空间去处理。

最后，父亲对儿子有一种不容置疑的威严口吻，说：写6。
他这是在命令、指挥儿子，就是想在与儿子的关系中占据着自恋的高地，这时儿子被置于自恋的低位，所以小家伙并不舒服，他也不愿意被指挥。

你看，在辅导作业的过程中，父亲对儿子玩自恋，结果关系中出现了冲突，消耗了儿子的心理能量。
这可能才是儿子记不住知识的真正原因。

父亲这么威严，这么自恋，这么不好惹。

儿子怕父亲，但他并不想随意被父亲指挥，所以就用记不住来对抗报复父亲的自恋。

这是父母辅导孩子做作业的时候一个很常见的问题。
父母在辅导孩子做作业时，玩起了自恋，甚至有了浓浓的全能自恋——希望孩子迅速学会，以此证明自己是个多么好的老师。

而当孩子学不会的时候，不是去承受并化解孩子的焦虑，相反，继续肆意地表达自己的愤怒，再次追求自恋。

我们得明白一点：当你能愤怒的时候，你觉得自己处于自恋的高位.这个位置充满力量感，这让你感觉很好。

普通愤怒还好一点，如果父母表达的是暴怒，这就是摧毁性的力量，很容易把孩子的努力给破坏掉。