亲子财商课-22我的钱为什么要白白给别人？

在前面的课程里我讲了怎么花钱，怎么赚钱，怎么存钱，怎么让钱生钱。今天这节课我要来说一说怎么给钱，也就是怎么用自己的资源来帮助别人。我记得我的孩子到幼儿园没多久，学会说的两个英文单词就是mine我的和摩尔还要更多。等有了老二以后，两个孩子之间为争夺所有权而发生的矛盾可以说是从未停歇。大人会苦口婆心的循循善诱分享一下嘛，不要什么都只想着自己大方一点，孩子可能会或委屈或愤怒的反驳，这是我的东西，凭什么要摆卖给别人，让孩子主动的把自己的东西分享给他人，这似乎并不是一件自然而然会发生的事情，就算对于大人在把自己喜爱的东西给出去之前，也会犹豫一下的吧。

亲子财商课-22我的钱为什么要白白给别人？

在前面的课程里我讲了怎么花钱，怎么赚钱，怎么存钱，怎么让钱生钱。今天这节课我要来说一说怎么给钱，也就是怎么用自己的资源来帮助别人。我记得我的孩子到幼儿园没多久，学会说的两个英文单词就是mine我的和摩尔还要更多。等有了老二以后，两个孩子之间为争夺所有权而发生的矛盾可以说是从未停歇。大人会苦口婆心的循循善诱分享一下嘛，不要什么都只想着自己大方一点，孩子可能会或委屈或愤怒的反驳，这是我的东西，凭什么要摆卖给别人，让孩子主动的把自己的东西分享给他人，这似乎并不是一件自然而然会发生的事情，就算对于大人在把自己喜爱的东西给出去之前，也会犹豫一下的吧。

其实我们如果退一步看前面讲的谋生之道，消费选择、储蓄、投资，这些都是我们日常生活中所必须要做的，但唯独给予并不是非做不可的事情。一个人可以完全不和他人分享自己的财富，可以完全不为他人无偿付出，他也可以生活的很好。那么为什么要给鱼呢？很多家长的回答也许是，我希望孩子成为一个有爱心的好人。那我想进一步问，你为什么希望孩子成为一个有爱心的好人呢？我对于这个问题的回答是我认为一个经常给予他人帮助的有爱心的好人，自身会感受到更大的幸福。

这种幸福主要来自于以下几个方面，第一，更能理解他人的感受，更能体会到自己和他人乃至社会的联系，从而产生连接感和归属感。第二，对自己所拥有的东西更加感恩，会更加珍惜自己已有的资源。第三，看到自己有能力给他人带来积极的影响和改变，感受到自己更加强大的内在力量和价值感。当孩子能从给予中真正获得幸福快乐时，利他和利己是融合统一的，这时候他们才会对给予他人这件事产生内驱力。给予才会成为一件他们能够长期践行的事情，成为他们生活的一部分。

那怎样能让孩子从给予中感受到幸福呢？我觉得有两个条件，第一是孩子自己对于安全感和爱的需求得到了充分的满足。第二家长耐心的沟通和引导。第一个条件简单来说就是水满则溢，一个能给予他人的人，自己一定首先是一个内心充盈的人，否则拿什么去给别人呢？但在生活中，父母往往把大方、乐于分享作为一个要求强加给孩子，却忽视了孩子内心的需求是否得到满足，他们甚至希望孩子克制自身需要……