孩子拖拉有办法-10游戏化工具｜不同年龄的孩子，游戏化的清单如何使用？
今天我们要分享的主题就是清单有三个部分的内容。第一，不同年龄阶段的孩子习惯清单该如何使用？第二，清单的使用需要注意哪些问题？第三，清单执行的侧重点又是什么？
孩子拖拉有办法-10游戏化工具｜不同年龄的孩子，游戏化的清单如何使用？
今天我们要分享的主题就是清单有三个部分的内容。第一，不同年龄阶段的孩子习惯清单该如何使用？第二，清单的使用需要注意哪些问题？第三，清单执行的侧重点又是什么？
在讲解主要内容之前，先让我们的清单来做一个集体亮相。你可以看到播放页中的第一张图片，上面就是我们专栏为你提供的清单模板。真的有很多很多的清单，可是这么多的清单是先让孩子使用哪些清单呢？假如都一起用上，那是不可能的。可是该怎么选择先使用哪些，先用多少清单合适呢？每个孩子的年龄其实都不一样，该如何根据孩子的年龄选择最初使用的清单呢？这是困扰我们很多爸爸妈妈的问题。但是不用担心，听完我给你们的分析，你就知道你们家的孩子该使用哪些清单？
其实清单真的是有年龄分布的，不同年龄阶段孩子接触的清单是不一样的。因为在不同年龄阶段的孩子需要锻炼的习惯也是各有侧重点的。所以我们给孩子推荐使用的清单就是根据孩子的年龄进行分类的。
你可以看到播放页中的第二张图片，这是一张根据不同年龄阶段对应需要执行的清单列表。首先是1到3岁的幼儿，这时候的孩子就是形成基础的生活习惯的关键期。在这个阶段主要就是训练孩子的基础生活习惯，所以这个年龄阶段的孩子需要使用的清单就是洗手清单、刷牙清单、洗澡清单等等这些单一习惯的练习清单。这个年龄阶段的清单主要就是由爸爸妈妈设计，小朋友负责涂色，用完全图像化的方式呈现给孩子，让孩子能够看图就去使用清单。第二个阶段，4到6岁学龄前的孩子，这个时候就是要培养孩子起居自理能力的年龄，主要执行的就是时间图、早起清单、睡前清单、整理背包、整理玩具等清单，主要培养孩子的执行力和练习的能力，培养孩子的自理能力，并且需要初步学会收拾自己的玩具，做一些简单的家务行为，那这个年龄阶段的清单就是要引导孩子参与设计，并且不断的练习，以及爸爸妈妈适当的监督的过程。
第三个阶段就是7到9岁小学生，这个时候就到了培养孩子自主学习，自主生活、自主管理的年龄，主要执行的就是作业清单、番茄中打卡清单、周计划清单、月计划清单，整理书包、书桌、衣橱、房间，还需要学会洗碗、拖地等日常的家务行为，这个年龄阶段的清单就是由爸爸妈妈引导孩子进行设计，孩子自主执行的关键时期，那第四个阶段就是10到12岁的小学生，这个时候的清单就是要培养孩子能够独立自主安排自己生活学习的关键期……
