孩子拖拉有办法-27空间整理｜这个包，让幼儿园孩子从此“爱”上整理
天我们将要分享的内容是3到6岁的孩子如何培养整理的习惯。这节音频解决三个问题。第一，什么时候孩子最愿意整理他的物品？第二，如何教会孩子学习整理。第三，怎样才能让家长不插手，让孩子独立去完成。
孩子拖拉有办法-27空间整理｜这个包，让幼儿园孩子从此“爱”上整理
天我们将要分享的内容是3到6岁的孩子如何培养整理的习惯。这节音频解决三个问题。第一，什么时候孩子最愿意整理他的物品？第二，如何教会孩子学习整理。第三，怎样才能让家长不插手，让孩子独立去完成。
我们需要教会一个3到6岁的孩子学习收拾整理，其实对于爸爸妈妈跟孩子来说都有非常大的挑战。因为一项技能的掌握需要通过学习之后的反复练习，才能最终得到熟练的运用。可是整理这件事并不需要每一天都做，所以就很难给到孩子一个反复练习的机会。想要让孩子从零碎的练习当中学习整理这项技能，其实真的很难。所以对于孩子的整理练习，我们需要从一个特定的工具入手，这样才能让孩子经常得到练习。
我们在很多家庭当中，很多爸爸妈妈对孩子的照顾总是无微不至的，这样往往会让孩子失去非常多动手的机会，在家里学习整理，特别是孩子刚刚学会动手做事情的初期，往往因为他没有头绪，熟练程度不高，就会浪费很长的时间，效果当然也好不去哪，所以很多爸爸妈妈宁愿三下五除二，自己动手替代孩子去做，这种欲望其实非常难控制，要不然呢，我们就是越俎代庖，要不然呢，就会在旁边情不自禁的唠唠叨叨，就算是控制住离开不看心里啊，其实也是百爪挠心，痛苦难耐。最后去验收成果的时候，也会变得百般挑剔，甚至忍不住还会重新做一遍。这其中每一种行为都是在抹杀孩子学习整理的热情，我们总是等不及孩子慢慢来，因为家里的环境对于我们来说，我们是有非常强的控制欲望的，特别是家里跟老人家一起住的，更是苦不堪言了，甚至可以说是火星撞地球，会跟家里的老人家发生冲突，一边呢，是好不容易说服孩子参加收拾整理的家务劳动，一边呢，还要阻止爷爷奶奶外公外婆的介入，哎呀，这种心累啊，当妈妈的简直是无法言语。最后呢，对于刚刚学习整理的孩子而言，家务活本身又不是打游戏，天天升级打怪兽，孩子哪有这么高的热情呢？一旦孩子懈怠了，就很难再激起热情。
那你晓之以理嘛，一不小心你就会变得唠唠叨叨。假如说你是动之以理，让孩子做了家务之后给奖励，最后孩子有可能做一个家务就跑来跟你讨价还价。这个过程其实非常艰辛。
终于我发现有一个非常好的工具，就是让孩子从整理背包这一个小小的环境开始学习整理这个习惯。这是一个非常好训练孩子的一个独立的环境……
