父母这样养育孩子-11建立批判性思维｜如何在信息爆炸的时代里，让孩子学会独立思考？
明辨是非是自卫的武器。拥有批判性思维的孩子就拥有了一种自卫的武器。然而这是一种必须通过后天培养才能养成的思维方式和习惯。
父母这样养育孩子-11建立批判性思维｜如何在信息爆炸的时代里，让孩子学会独立思考？
明辨是非是自卫的武器。拥有批判性思维的孩子就拥有了一种自卫的武器。然而这是一种必须通过后天培养才能养成的思维方式和习惯。
在英美教育体系里，孩子从幼儿园开始就从一些简单的实例中去学会分辨事实和观点，这是批判性思维最基础的原点。而且这项学习是归入到写作和语文科目里的，所以每个孩子都要学。然而，在我们的教育和文化中，这一课内容目前还没有被引起关注。所以经常会发生大人和小孩一起把个人观点和事实混为一谈，很难做出理智的判断。那么既然我们的学校很少教孩子批判性思维，家长就更需要学习并把它运用到日常生活里去。
接下来我想为大家介绍一些经过科学验证的批判性思维的培养方法。其实方法很简单，我来打个比方，就好像在不同的年龄段里，引导孩子从不同的角度来辨别一只苹果和一只离的本质区别。在孩子幼儿园到高中的成长过程中，我们分四个阶段，用递进式的方法让孩子学习区别分析、质疑和决策。
幼儿阶段培养孩子区分事实和观点之间的不同，也就是对一件事情要有自己的基本认识和判断。这好比在教孩子分辨哪个是苹果，哪个是离，小学低年级阶段，这个时候需要培养孩子为某个观点找出理由，这就好比在引导孩子对比苹果和梨的特征，并说出他们有什么不同，小学高年级阶段，这时要培养孩子学会用事实去支撑理由，也就是教导孩子不盲目信任某种说法。这好比带领孩子去品尝苹果和梨的味道，用事实来证实两个水果具有不同的味道。
初高中阶段，这个时候孩子已经具备基本的明辨是非的能力，但这也是孩子最容易受他人影响的阶段，因此要培养孩子分辨真伪恶善的能力，这好比带领孩子跳出既定的思维框架去质疑和提问，除了苹果和梨之外，是否还有一种叫苹果梨的水果存在，这个苹果梨到底是苹果呢？还是离？好，接下来针对孩子成长的四的阶段，我再来分别介绍一下每个阶段的培养重点。
第一，幼儿阶段。分清事实和观点。那什么是事实？什么是观点？事实就是可以被证实是真的或是假的，它可以是一件事情或一个言论。而观点呢，不一定有绝对的对和错，因此它是一个人的想法。
当孩子四五岁的时候，家长可以和孩子一起玩一个猜猜看的游戏，以此提升思维能力。我来举个例子，请猜猜以下两句话，哪个是事实，哪个是观点？我吃了一只苹果……
