孩子心理学-19内驱力：学习其实不用逼！让孩子爱上学习师有效沟通？
今天是我们的儿童心理学课程的第十九节课，我们要讲一讲内驱力。首先内驱力它是在需要的基础上，个体产生的一种内部唤醒状态或者是紧张的状态，表现为推动个体活动以达到满足他需要的一种内部动力。一般来说，使得一个个体做出某个行为的动机和力量是由两部分组成的，一部分来自于个体内部的驱动力，也就是我们今天要讲的内驱力。还有一部分就是来源于外部的诱因。也就是说当我们去做一件事情的时候，要么是因为外部的原因，比方说想要获得某种奖励，或者想要逃避某种惩罚，要么就是因为有内部的动力。
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