养育孩子从小事情做起-38创造力：孩子的创造力来自哪里
这个节目去给各位父母朋友讲一讲如何把育儿中的烦恼变成培养孩子能力的机会。今天我们的老朋友郝景芳女神又回到了这个节目。大家好，我是郝景芳，很高兴又和大家见面了。
养育孩子从小事情做起-38创造力：孩子的创造力来自哪里
这个节目去给各位父母朋友讲一讲如何把育儿中的烦恼变成培养孩子能力的机会。今天我们的老朋友郝景芳女神又回到了这个节目。大家好，我是郝景芳，很高兴又和大家见面了。
警方，其实我很好奇，你本科的话是毕业于清华大学物理学系，博士的话是清华大学经管学院，现在研究宏观经济学，那怎么又能去写出获得科幻最高奖雨果奖的小说来？那你的创造力到底从哪里来的呢？其实我并不觉得这几个学科有很本质的分别，他们其实都是对这个世界的好奇，通过好奇想要发现这个世界的机理，包括科幻小说其实也是源于好奇心。我觉得创造力也有这样的好奇。新的推动创造力有两点需求，一个是知识，第二是自由联想。创造力就是在现有的知识基础上往前拓展一步，知识越丰富和深入，创造力也就有了源头。
第二是自由联想，就是敢于随意的把知识搭配组合。如果这个知识配上那个知识会怎么样？如果这一点再往前改变一点会怎么样？这就好比一个圆，知识就是你这个圆的面积，而创造力自由联想就是在这个圆的边界上再往前走一小步。所有的小孩子都有这种自由搭配和自由联想，只要父母不要太多的去批评阻止，那么小孩子长大了自然就会具备创造力。原来是这样，确实警方你除了物理、经济、科幻这些身份之外，其实还有一个身份，就是你是一个两岁多孩子的妈妈。所以的话你能不能再讲一讲从孩子的角度怎样培养创造力。
像你前面说的，孩子天生就有创造力。那为什么他们成年之后，好像成人的创造力平均来说就不像孩子那么强呢？其实如果提到这个问题，我们就还得回到更根本，讲一下人的思维系统。人有两套智力系统，系统一接近于平时说的感觉、直觉，他们更多的来自我们的本能经验。系统二接近于平时说的思考，它需要有运算推理控制能力。因为运行系统二需要的能力比较多，在大脑中发育的也比较晚，可能要到四五岁之后才成熟。
小孩子大脑的思维控制能力比较弱，通常用系统一来学习有很强的直觉性，他们的大脑就像海绵一样，在不断收集中你的信息，很难专注的思考。为什么我们给孩子上课，他总是不理迷彩？因为它的系统一在别处在满空飘飞。其实成年人也是这样，很多时候也是系统一的动物，能不思考就不思考。但是恰恰是系统一有很强的联想能力……
