精读《父母的语言》-33唤醒潜能：社会成长型思维模式
社会成长型思维模式世界上没有魔术棒，相信智力的可塑性不意味着我们可以让所有的孩子把潜能发挥到最高水平。在美国的成就方面，还有很多我们可以看到的问题，还有很多事情我们作为一个国家必须参与，以帮助美国人民发挥出最好的状态，但这仅仅是一个好的开始。数据告诉我们我们存在一个问题，孩子们的成就差距。科学给我们展示了解决这个问题的方法，但并不意味着一个项目可以在每个地方照搬。运用科学可以精确的定义这个问题，然后运用科学帮助设计一些项目，这些项目正在进行回顾，告知我们需对他们进行修整。这样一个严重的、无休止的问题就会成为美国社会历史的一部分，但只有美国民主的民众才能决定这是否会发生必要条件。
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