孩子不爱学习怎么办？-19孩子不跟家长交流怎么办（下）
孩子不跟家长交流怎么办，突然之间孩子就变得冷漠麻木，毫不关心，甚至把自己封闭在自己的世界里，没有任何的同情心、快乐和喜悦。这到底是孩子出了问题，还是家长的启发交流方式有问题呢？来听徐老师怎么说。
孩子不爱学习怎么办？-19孩子不跟家长交流怎么办（下）
孩子不跟家长交流怎么办，突然之间孩子就变得冷漠麻木，毫不关心，甚至把自己封闭在自己的世界里，没有任何的同情心、快乐和喜悦。这到底是孩子出了问题，还是家长的启发交流方式有问题呢？来听徐老师怎么说。
有一个非常伟大的教育家，叫苏霍姆林斯基。他讲过一个案例我印象特别深。就是他们班有一个好男孩，他认为很冷漠，也不愿跟别人交流，他觉得他好像没有任何的同情心。
后来苏霍姆林斯基就把这个孩子带到哪儿去呢？带到一个临终关怀的地方，全是老人等死的老这个孩子忽然看到那么多的老人，那种状态很不好，眼神很黯淡，瘦骨嶙峋。后来他就说老师他们怎么都在这儿？后来他就跟他讲这帮人为什么这帮老人为什么来到这儿？就因为他们都都已经不行了，就没有希望了。而且可能也家人也没有能力在家里把他们照顾好，于是就放到这儿。后来这个小孩儿是突然一句话来说这样的，后来我看到那个就到这儿就结束了。
后续的事情就是苏霍姆林斯基先生就没有在书里去描述。他说其实我我就够了。你不是觉得你你的你的心很麻木吗？对什么你都不感兴趣吗？那我可能就会创造一个机会，把有可能让你动容的那些世界的最真实的、最残酷的，可能让你动容的一面就告诉你，就是这样。
交流的真实就是你要给他一个真实的世界。而交流之所以不畅，是因为你试图把孩子放在一个封闭的属于你自己的世界里面，那孩子肯定跟你没得聊。如果你跟孩子共同处于一个彼此共同拥有的真实世界里面，那话题是源源不断的。
我们每个人都有每个人的经历和每个人的世界。很明显我们的世界，我们所拥有的这种对世界的了解是大于孩子的。比如我们知识结构这个集合是覆盖了孩子的集合的。我们提的问题孩子是没办法和我们聊的，因为他不知道，对吧？就确实是没有交集。但是孩子所经历的东西基本上都是知道的。或者说我们如果哪怕隔膜一点，我们愿意，我们随时都可以很快的知道。
所以说我们要明白焦虑的过程当中，我们对于孩子所聊的话题肯定我们要尊重。因为他所能聊的可能就是这些。所以这时候我就说提到我们要包容甚至要迁就，对吧？那我们要引导他。那那你可以跟我讲讲这个明星他的事情，对吧？我们了解的越来越多……
