给孩子的情商教育课-21时间管理｜培养“高效率宝宝”从出生开始准备
在前两期的节目中，咱们分别分享了如何让孩子认识时间，如何帮助孩子改掉拖拉磨蹭的坏毛病。那么今天我们就要跟您一起来分享关于时间管理的终极招式了。
给孩子的情商教育课-21时间管理｜培养“高效率宝宝”从出生开始准备
在前两期的节目中，咱们分别分享了如何让孩子认识时间，如何帮助孩子改掉拖拉磨蹭的坏毛病。那么今天我们就要跟您一起来分享关于时间管理的终极招式了。
不过说起这时间管理，有些家长就会产生质疑了，这么高级的能力连大人都很难具备，孩子这么小能行吗？曾经我见过这样的一个孩子，从两岁半开始，他就在妈妈的指导下自己制定时间表了。什么时候起床，什么时候吃饭，什么时候能看动画片儿，这事儿都给安排的井井有条。就这样孩子上了幼儿园，上了小学，他每次都能很快的适应，从来都不拖延写作业也从来不因为贪玩而偷懒。如果讲到这里，你可能会认为这是一个遵守规则，甚至有些刻板的孩子，但是接下来他的经历可能就会让你刮目相看了。直到中考前，他也一直保持着以前的作息，从来都不熬夜，只是把每天睡前阅读的课外书本换成了作文选，随后在中考的前两个月，其他的同学精力都透支的情况下，他硬是从中游水平逆袭到了全班第二年级第七。可见这种强大的时间管理能力为他提高了学习效率，最终在竞争中脱颖而出。
这个孩子之所以能够拥有这么强大的时间管理能力，正是因为家长帮助他去养成了好的习惯。咱们都知道0到3岁是孩子习惯养成的关键期，而习惯又可以决定性格。所以如果家长可以在孩子三岁之前养成到什么时间做什么事的好习惯，并且逐渐让孩子学会自己安排时间，那他就可以逐渐的拥有时间管理能力了，最终也能够像上面那个孩子一样脱颖而出了。
那么问题又来了，既然这种能力如此重要，那作为家长咱们应该怎么帮助孩子建立起来这种时间管理能力呢？别着急，又到了咱们歪歪兔育儿老师支招的时间了。首先当孩子的饮食开始趋于稳定的一日3餐时，你就需要跟孩子一起制定一个时间表了。每天几点吃饭，几点开始玩，几点开始洗漱，几点去睡觉，这些时间都需要尽可能的固定下来，并且需要严格执行。在这个过程中，您最好让孩子自己亲自盖个戳来确认。虽然孩子可能对这个表格还弄不太明白，但是这个过程其实就是在用仪式感来加深时间表在孩子心中的重要性，为其他的方法去打下一个良好的基础。
第二，如果孩子出现了拖延的情况，那就需要从其他的项目中开始借用时间了……
