给孩子的学商课-14你的孩子会不会说话（0-3岁语言能力评估）
如上一堂课我们谈到了表达力的聚光灯效应。这堂课我就要来告诉你们，怎么样知道你的孩子会不会说话。我们这一堂课就针对0到3岁孩子的语言能力评估进行一个深入的解密。
给孩子的学商课-14你的孩子会不会说话（0-3岁语言能力评估）
如上一堂课我们谈到了表达力的聚光灯效应。这堂课我就要来告诉你们，怎么样知道你的孩子会不会说话。我们这一堂课就针对0到3岁孩子的语言能力评估进行一个深入的解密。
首先我们先来讲0到1岁的部分。0到1岁的小朋友很重要的一点就是爸爸妈妈平常要给孩子足够的声音刺J。还会有一些摇摇铃，或者说你不想用摇摇铃，你就可以跟他拍拍手、踏踏脚，甚至家里有一些汤匙筷子拿来敲一敲，做有节奏的这种敲击的声音。你会发现当这些声音响起的时候，宝宝的眼睛是会跟着你的。如果他把这个注意力集中到你的脸上，而且你在这个时候也要记得叫他名字，叫到他名字跟他说说话。然后你还可以跟孩子在不同的方向跟他进行这样声音敲击的这个游戏。
在半岁左右，其实孩子开始他的头就能够灵活的转动。在这个时候他会追着这个声音去找寻声音从哪里发出来的那为什么要做这样的事情？因为当孩子会听到声音，会追着声音走的时候，就表示他听见东西了。
这个听觉的训练跟语言的发展是非常有关联的。因为每一个人都是先学会听才开始学说。所以第一个评估就来了，你做出这些动作的时候，你要先看一看你的孩子有没有跟着反应。如果没有，没有关系，后面会告诉你那我们可以怎么做。
再来就是说我们作为家长，除了前面第一个讲到说给孩子一个声音的刺J，后面你有没有办法做出一些很夸张的表情。我刚刚前面讲了，学会听再学会说。但是学会听之外，他的眼睛是不是鼓溜溜溜溜溜的盯着大人看。对，所以大人在孩子面前做出来各种的脸部表情，记得一定要夸张一点。因为你用表情跟孩子交谈的时候，他就会注意你脸上的这个表情跟你的嘴型。当孩子看到你有这样的动作的时候，其实他也会学着你的表情，然后会去发出声音。所以第二个屏幕又来了当你做出这些夸张的表情的时候，其实你会发现孩子跟着你的表情在做动作的时候，他是会发出声音的。所以你的孩子跟着你的表情动作发出声音来附和你了吗？
然后还有一个好玩的东西，就是要教爸爸妈妈，也要问爸爸妈妈就说我们在家里针对这个0到1岁的小朋友，你愿不愿意去模仿各式各样动物的声音。好比如小狗狗汪汪汪，我们都知道小猫咪的声音各式各样声音，当你在模仿这些声音的时候，你会觉得很好玩的一件事情就是孩子在一岁之前……
