养育个性化孩子-37无处不在的品德影响力
现在我跟大家分享的是无处不在的品德影响。我们多么希望我们的孩子能够生活在美好的心境之下，生活在美好的人群中。但是我们如果能够从我们自己做起，一点一滴的来渲染孩子，这个愿望是不难实现的。我们可以这样传递美好。
在一堂形象思维的练习课上，我用了一个故事，叫做红头发的安妮。小主人安妮长着一头火红色的头发，只要一出门就有人喊，瞧她的头发多么像胡萝卜的颜色。但是安妮亚分不清别人这样说是赞扬他还是在嘲笑他，所以就认定是嘲笑了。由此安妮就对自己的头发感到特别的羞耻。
书中有一个格林小姐，她因为没有孩子，说好了要从外地收养一个漂亮的男孩，由一位贵夫人把这个漂亮的男孩带到火车站，再由格林小姐的哥哥格林先生去接。但是格林先生赶到的时候，却怎么也找不到那位贵夫人了。他找啊找，突然格林先生发现在一棵开满粉红色的鲜花的樱桃树下，坐着一个身材瘦弱，嘴巴极大，脸上还长着雀斑，长着一头胡萝卜颜色头发的，穿着硬撅撅的呢子的我的小女孩。因为车站里再没有其他人了，格林先生就只好朝小女孩走去。随着走近，格林先生发现小女孩眼睛在不断的变换着颜色，好奇怪，一会儿是灰色，一会儿是蓝色，一会儿又是棕色。颜色变换与坐在树下的情景交织在一起，使得格林先生觉得是非常神秘。格林先生就问小女孩有没有看见一位领着小男孩的贵夫人，女孩说我就是被贵夫人放在这里等一位先生来接的。格林先生心想那肯定是弄错了，但没有办法，只好把安妮领回家来。
然后故事讲到有一条小河穿过格林小姐家的门口，河的旁边有一条众人踩出来通向城里的小路。格林小姐是一位既有条理又非常热情，又有着极强的好奇心的女人。只要一有空，他就将脸贴在窗户上，观察每一位走过这个小路的行人，这已经成为他的习惯。
在讲这个故事的时候，我知道孩子们脑海里会映现出什么。比如这个故事在我的脑海里映现出的是我的家乡，一个名叫陶乐的小县县城。但这里有一片美丽的小树林，里边也有一条河，河的旁边是一条弯弯曲曲的被人踩过的小路，小路旁边是一间看瓜人住过的草棚。我的家乡就与这个故事中的景色有着很大的不同。近前是沙漠，远处是草原。那种草原不像新疆或者内蒙古那样的水草丰美的那种草原，还是有一小堆一一小堆草上加上沙土构成的那采出的路也不是一条，而是有许多条，牧人赶着牛羊，农民背着干柴，学生背着书包踩出来的那种小路。我发现孩子也是这样，他们在听这个故事的时候……
