童年的秘密-036教育者的新使命：儿童之家教育方法的回顾（上）

儿童之家教育方法的回顾。根据我以前做的笔记，下面回顾一下我们的教育方法。我们第一所儿童之家成立于一九零七年一月六日，招收三至六岁的儿童。当时我们还没有自己的教育方法，我一无所有，除了五十多名来自于贫困家庭的孩子，而且他们穿得破破烂烂、满脸胆怯，有的脸上还挂着泪珠。这些孩子的父母没有什么文化知识，几乎都是文盲。这些孩子来自于一幢普通工人居住的公寓楼，为了防止他们无人管教，四处乱跑，把公寓搞得乱七八糟。

童年的秘密-036教育者的新使命：儿童之家教育方法的回顾（上）

儿童之家教育方法的回顾。根据我以前做的笔记，下面回顾一下我们的教育方法。我们第一所儿童之家成立于一九零七年一月六日，招收三至六岁的儿童。当时我们还没有自己的教育方法，我一无所有，除了五十多名来自于贫困家庭的孩子，而且他们穿得破破烂烂、满脸胆怯，有的脸上还挂着泪珠。这些孩子的父母没有什么文化知识，几乎都是文盲。这些孩子来自于一幢普通工人居住的公寓楼，为了防止他们无人管教，四处乱跑，把公寓搞得乱七八糟。

因此，我受邀利用这幢公寓的一个房间成立了***。我心里有种莫名的冲动。感觉到自己正在投身于一项伟大的事业，而且一定会取得成功。那一天是主险节，在教堂圣餐仪式上的话语更像是一种预言。黑夜笼罩着大地，这时星光闪烁在东方，用光芒指引众生。开学典礼上，人们交头接耳，议论纷纷，他们不解为什么我要对这样一个无足轻重的***投入如此巨大的努力。我开始像农民一样工作，现在我有了优良的麦种，但还需要为种子提供可以播种的肥沃土壤。

结果却出人意料，当我翻耕土地时，发现下面掩埋的不是麦子，而是金光灿灿的金子。看来我不是一个农民，而是手握。打开宝藏大门钥匙，而自己却全然不知的**丁。教育这些儿童的工作为我带来了一连串的惊叹。在教育治理不健全的儿童方面，我做了大量的工作，而且取得了非常明显的效果。以此类推，将那些适用于智力不健全儿童的教育方法使用在智力正常的儿童身上，一定会帮助他们建立正常的思维方式。

基于此，我精心设计了一些心理健康辅导的方法，并且将他们应用到正常儿童的教学工作中。这些教育方法的效果让**吃一惊，甚至难以置信。与那些智商低下的儿童相比，我所准备的用于教学的物品。在正常儿童身上产生了不同的效果。这些儿童显然被物品深深地吸引，他们全神贯注地观察、摆弄物品。当他们完成之后，我们可以从他们的小脸蛋儿上看到兴奋，那些物品仿佛给钟表上舷的钥匙，经过上弦，钟表就会正常运转起来。儿童的心理也可以通过摆弄这些物品变得更加健康……