名家散文阅读课-20最像小说的散文——贾平凹散文
然岁月如梭，时间如白驹过隙，转瞬即逝。你在那什么想什么呢？这是东海渔歌那传统的民乐，对不对？这个每次放的都是一些纯音乐，因为纯音乐的话引起的误解比较少。这些老子还点歌，然后我一看这词儿，要么有的我觉得不太合适，要不有个词我觉得难以理解。
我们都已经进入到最后一节课了，刚才有同学说吃饭，你看刚刚四号人员说吃饭吃的老香了，我就应该给你直接视频看一下你吃的是啥。好了，咱们这个闲言少叙，废话少说，我们珍惜到最后一节课课前的时间，还有那些叫猫的。最后一节课我再到说我一定得给他怎么样呢？一定得给他整出来。咱别着急，咱课后再去找。
上节课咱们留了一个小小的任务，说让你根据花眼想到自己童年生活，回想有一些事情给你童年留下一个深刻的印象。这其实就是一个以什么为线索呢？就是以一个物品为线索，甲方是通过一个花脸从头穿到结尾。实际上咱们在童年当中也有很多很有意思的东西，给大家来说一个，比如说摄影同学，摄影同学不知道在不在，你在的话吱一下，你取去也露个脸儿，让他写了一个什么呢？叫甜蜜的花香。我们说用物品进入一个引入，有一些非常好的效果是什么呢？声音有点滋滋的，有资质的吗？同学们，他这个电油吱吱的调一下，这也不见得。
现在现在如何，我们不电影的去发一个，别到时候还是有，所以他重新退一下。有同学说有有同学说没有。声音原地起飞应该好了吧。那我先讲一段，讲的不好我再换。我这个总共有好几个麦克风就怕万一声音再出问题，那到时候连连临时再接个线都来得及。
Ok咱们来看一下这个花香，我们说为什么以一个物品为一个核心，是一个很好的方式呢？原因在于我们在写作文的时候，你可以去塑造一种什么呢？塑造一种现场感。年课前咱们多讲点技巧，没来的同学就亏了，你回去看回放去他。现场的。
什么叫现场感呢？我们要在回忆自己的文章的时候，但是回忆自己童年的时候，因为你要引入童年的一个叙事，所以怎么样引入呢？这就是一个非常核心的概念。比如说他说这个花生，在文章一开篇，他就可以说什么呢？说我现在坐在考场上，看到掩卷长思，看到试卷的题目叫甜蜜的花香。那这个时候我不知道怎么写，突然窗外传来什么呢，传来了阵阵甜蜜的花香，这个花香就把我带回了我在小学二年级的时候，在童年期间跟桂花的一个经历。你才说那些没来的，听不到，有回放现代社会的……
