绘本故事大师课-14在绘本共读中使用对话式阅读的策略
这节课我来为大家讲讲在绘本共读中使用对话式阅读的策略。孩子与成人进行的绘本共读活动，从本质上说是一种社会性的互动。在共读的过程中，儿童不仅从书本的语句中学习，还会从与成人的交谈，成人所提供的语言知识来学习。当父母和孩子一起阅读时，他们也往往会超越图画书的内容本身，描述与故事内容相关的事件，谈论图片和一些概念，给孩子提问，对孩子的行为给予积极正面的反馈等等。心理学有很多实证研究都发现，成人在与孩子共读的过程中，采用一些高水平的指导技巧和方法，可以帮助孩子扩充知识，交流社会文化价值。与孩子自己阅读相比，父母依托图画书中的语境与他们进行交流，能够更好的帮助孩子获得高水平的阅读技能。
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