给孩子的社会学通识课-25历史视角下审视金融危机
今天我们进入第三模块最后一节。在这个模块中,我们人类学开始中途看了不同国家在经历金融危机的表现以及处理,也看了资深媒体人士的评价和危机亲历者的回忆屏。相信你对于金融危机有了比较立体的了解。今天我们换个角度,从历史与制度角度来总结这场危机。二零零八年金融危机**无数经济学家、政策制定者乃至媒体评论员的创造力,多年过去了,仍旧有源源不断的新作品出版。某种程度上,这次金融危机带来的智力激荡,已经直追一九二九年大萧条。不过遗憾的是,新闻界的作品往往聚焦于发生了什么,往往突出银行家的贪婪在详细叙述情节细节之余,忽略制度背景。
|
|
章节标题
|
时长
|
讲师
|
---|---|---|---|---|
|
|
07:09
分享
|
||
|
|
10:33
分享
|
||
|
|
10:05
分享
|
||
|
|
09:14
分享
|
||
|
|
08:13
分享
|