孩子成长40问-22孩子为什么不珍爱生命？

今天我给大家讲一下孩子为什么不珍爱生命。孩子不珍爱生命的第一个主要的原因就是纵容性溺爱。我们知道重性恋爱让孩子胆大妄为，无法无天。在家庭教育中一切都是以他为核心展开的，他说什么就要做什么，家长的唯命是从。但是到了学校，学校不惯着他，老师也不惯着他，老师批评了他，要求他必须把作业学会，他非常的气愤，回到家里想找家长帮忙，但是家长认为老师做的是对的，而且家长在学习这方面也进行了非常强烈的强迫性溺爱，孩子的内心产生了巨大的矛盾差，这种矛盾差让孩子产生了一种报复心理，如果这个时候再加上一些负面的新闻，说某个孩子生命出现了问题之后，家长多么的痛苦，老师受到了怎样的惩戒，那孩子的报复思想就可能演变成他会想，我一定要让老师受到惩戒，我要让爸爸妈妈为帮助我让他们后悔。为有可能一念之差，孩子做出了极端的事情。

孩子成长40问-22孩子为什么不珍爱生命？

今天我给大家讲一下孩子为什么不珍爱生命。孩子不珍爱生命的第一个主要的原因就是纵容性溺爱。我们知道重性恋爱让孩子胆大妄为，无法无天。在家庭教育中一切都是以他为核心展开的，他说什么就要做什么，家长的唯命是从。但是到了学校，学校不惯着他，老师也不惯着他，老师批评了他，要求他必须把作业学会，他非常的气愤，回到家里想找家长帮忙，但是家长认为老师做的是对的，而且家长在学习这方面也进行了非常强烈的强迫性溺爱，孩子的内心产生了巨大的矛盾差，这种矛盾差让孩子产生了一种报复心理，如果这个时候再加上一些负面的新闻，说某个孩子生命出现了问题之后，家长多么的痛苦，老师受到了怎样的惩戒，那孩子的报复思想就可能演变成他会想，我一定要让老师受到惩戒，我要让爸爸妈妈为帮助我让他们后悔。为有可能一念之差，孩子做出了极端的事情。

孩子不珍爱生命的第二个原因可能来源于强迫性溺爱，我们前面讲了，强迫性溺爱让孩子内向逆反，当孩子的反抗没有成功之后，妈妈的强迫有可能造成孩子失去自我，失去自我之后，孩子就会感觉活得没有意义，他不知道他是谁，他也不知道人生活的意义是什么。这个时候，家长还逼着他要求考出更高的学习成绩，孩子精疲力尽，甚至在家庭中有的时候要受到打骂，孩子想要要得到解脱。这个时候同样他得到了一些负面的新闻，说某某学校的某个孩子选择了自杀。于是他想我也随他去吧。咱们知道等孩子上了高中或高中以后，孩子失去自我之后，非常有可能产生抑郁，抑郁中的人是严重的缺爱的。爱是一个人的阳光，是一个人的雨露，没有爱一个人必然会枯萎。这个时候他一定会努力去得到，但是他又不会去得到，他又不知道怎么去得到。如果长期的得不到别人的认可，这个人非常有可能会选择和极端的事情，有可能他得到了，但是得到之后受骗了，瞬间的失去也有可能让他想不开，他做出极端的事情。

孩子不珍爱生命的第三个原因，有可能是家长或者老师把孩子逼向绝路，孩子无力消融对他自尊心的伤害。自尊心是一个人的脊梁骨，当家长或者老师教孩子自尊心这根线的时候，孩子真的找不到解决问题的方法，他转不过这个弯儿。假如一个学生考试考的不好，然后老师当着全班同学的面对他说，你是一头猪吗？你要再打这几分你就死去得了，全班同学都笑话他。然后老师可能反复的这样去敲打孩子的脊梁骨，孩子的自尊心受到了严重的伤害……