小学生高分阅读课-14弄清4个概念就能理清文章结构
在前面十几讲，我们讲了一些关于字词句的题目，算是把基础题给扫清了。现在我们要进入更多跟文章篇章结构有关的一些话题。今天我们就来聊一聊文章的结构。
说到文章结构，其实主要有这么四种，其中大家最熟悉的就是所谓的总分结构。这总分结构里头还分三种，大家应该都知道。三年级以后就学过了，总分、分总、总分总，这些大家都还是比较容易辨别的那除了总分结构，还有什么结构呢？还有另外三种结构，分别是并列结构、对照结构和递进结构。而我们小学可能会遇到的也就是并列和对照了。递进一般是用于议论文，而小学很少进行议论文的阅读，所以用到的比较少。
我们一个一个来说说看，比如说写我不爱做作业这么一件事儿，你还写作业吗？如果你想写我不爱写作业，用总分结构就可以。用比如说我用总分总来说，先总说一下，我是非常不爱写作业的，最不爱写作业的人那就是我了。再分析，一年级的时候为了不写作业，我把作业本喂狗了。三年级的时候为了不写作业，我在马桶上蹲了一个钟头。五年级的时候为了不写作业，我把作业丢在了出租车上。最后再总述一下，我可能还要跟作业继续斗争上好多年。
这就属于总分总的一种结构方式，用总分总的话，文章字数可以变得很多。你把一件事情分开来说，前面有总结，后面有总结，看起来也挺清楚的。在遇到阅读文章如果是这种结构的时候，你一定要很善于辨别出来，仔细的检查前面后面有没有总说不要把总分写成分总，也不要把总分总写成分总，或者是总分有点绕是不是？但这块并不难。
第二种这个并列结构是啥意思呢？那不就是总分总没有总吗？就只有分，那就是并列。对，把几件事儿并列排说。比如我不爱写作业，我可以拆分成不爱写数学作业、不爱写语文作业、不爱写英语作业三大块进行并列描述，也可以分解成我心情好的时候不爱写作业，第二段写我心情不好的时候也不爱写作业，这也是一种并列式的写法。
讲完了总分和并列结构，下面就是一个叫对照结构，也叫对比结构。比如你可以先写一段自己幻想当中没有作业的同学年是什么样子的。青山绿水，水清沙白，椰林树影，在马尔代夫的小岛上度过一个又一个的假日。总而言之，你写一段，下一段就写现实生活中梦醒了，作业堆积成山那种感觉。现实是多么的骨感，理想是多么的丰满。进行一段对照，这就是对照结构……
