小学作文计中计-03孩子很爱看书但是作文为何写得不好？

今天我们接着说一说辅导孩子学语文的事儿。呃有家长问我说，我的孩子很爱看书，看的书也不少，可是怎么就写不好作文呢？这问题挺普遍的。首先啊这个家长很明白一条，叫做输入决定输出。其实这是所有的语言学习当中的一个原则。孩子输入的也就是听到的和读到的，决定了它输出的那也就是写出来的和说出来的，阅读就是输入了写作就是输出。阅读是基础是源头哦，孩子喜欢阅读，家长当然高兴，觉得这写作肯定没问题呀，阅读可以说是写作的必要条件，但呢还不能算是充分条件。就好像你吃过很多好吃的菜，有一定会烧好吃的菜吗。所以还是要多总结、多练习，不然就永远是个吃货。还成不了。在读书破万卷和下笔如有神之间还有很多其他的要素，比如说你的阅读是不是读得很深入，吸收得好不好？再比如说写作方面是否进行了足够的练习呢？我们先来说读书方法吧。

小学作文计中计-03孩子很爱看书但是作文为何写得不好？

今天我们接着说一说辅导孩子学语文的事儿。呃有家长问我说，我的孩子很爱看书，看的书也不少，可是怎么就写不好作文呢？这问题挺普遍的。首先啊这个家长很明白一条，叫做输入决定输出。其实这是所有的语言学习当中的一个原则。孩子输入的也就是听到的和读到的，决定了它输出的那也就是写出来的和说出来的，阅读就是输入了写作就是输出。阅读是基础是源头哦，孩子喜欢阅读，家长当然高兴，觉得这写作肯定没问题呀，阅读可以说是写作的必要条件，但呢还不能算是充分条件。就好像你吃过很多好吃的菜，有一定会烧好吃的菜吗。所以还是要多总结、多练习，不然就永远是个吃货。还成不了。在读书破万卷和下笔如有神之间还有很多其他的要素，比如说你的阅读是不是读得很深入，吸收得好不好？再比如说写作方面是否进行了足够的练习呢？我们先来说读书方法吧。

其实读书啊不用贪多，有时候要把书读通和读透。读书可以分为走马观花、活人吞枣那种的，还有反复咀嚼吟诵并做读书笔记那一种的。孩子刚开始可能都是走马观花型的，没有几个孩子会主动地来做读书笔记。如果家长听了这个讲座之后，回去跟孩子说哎听见没有？老师说要做读书笔记，你得记啊，你得抄好词、好句。我觉得没有几个孩子会乐颠颠的去做这件事情的。读书的时候那种嗯大口吞咽的**会被读书笔记这样的一个事情打动。可能大多数孩子嗯别说孩子了。成人都不太愿意去做。那怎么让孩子把书读得通一些、透一些呢？第一种最简单的方法就是多看几遍。有时候孩子特别喜欢的书，他是会好看着好几遍的。可能家长就会在这时候说哎这个时候你都看过好几遍了，别看了，看点新的呗。

其实把一本经典好书多看几遍是件好事儿。我记得我小时候呃可能因为家里也没有太多的书啊，我们家离书馆也比较远，好像经常会把几本喜欢的书翻来覆去看很多遍。刚开始我只看情节，后来我发现里面一些好的句子甚至能够背下来其中的一些段落。所以如果孩子喜欢把一本书多看几遍，那正好抓住这个机会跟他多聊一聊多谈一谈，让他给你讲讲，所以这一本书可能就是他的突破点。嗯我们说把书读深读透，不是把每一本书都读深读透，选上那些本身呃书的质量比较好、孩子又比较喜欢的，读深读透就可能会有收获。除了多读。几遍、多看几遍这样的方法之外呢，还有一个办法就是读出声音来朗读特别重要……