给孩子的物理学常识-10哥伦布竟然能指挥月亮？

今天我来给你讲一下我们身边随处可见的光。光的传播有很多特性，比如光沿直线传播会有反射和折射现象。这节里并没有数学公式。但你要记得在刚开始学习光的时候，大部分问题都是依靠作图跟几何知识解决的。在物理课光学部分，你会学到很多光的特性，比如光颜值线传播，会有反射和折射。这节呢并没有数学公式。但是你要记得，初中阶段物理课学的和光有关的知识大都是通过作图来解决的。光沿直线传播最古老的现象就是日食和月食。之所以有月食，那就是因为光沿直线传播。如果不是这样，光能轻易地绕过障碍物的话，不但越是不存在，所有的阴影也就都不存在了。我接下来要讲的正是一个跟月食有关的真实故事，这个故事发生在一五零四年三月一号，主角儿是哥伦布，这是他人生四次航行去美洲大陆中的最后一次，而且还是回欧洲的返程旅途。

给孩子的物理学常识-10哥伦布竟然能指挥月亮？

今天我来给你讲一下我们身边随处可见的光。光的传播有很多特性，比如光沿直线传播会有反射和折射现象。这节里并没有数学公式。但你要记得在刚开始学习光的时候，大部分问题都是依靠作图跟几何知识解决的。在物理课光学部分，你会学到很多光的特性，比如光颜值线传播，会有反射和折射。这节呢并没有数学公式。但是你要记得，初中阶段物理课学的和光有关的知识大都是通过作图来解决的。光沿直线传播最古老的现象就是日食和月食。之所以有月食，那就是因为光沿直线传播。如果不是这样，光能轻易地绕过障碍物的话，不但越是不存在，所有的阴影也就都不存在了。我接下来要讲的正是一个跟月食有关的真实故事，这个故事发生在一五零四年三月一号，主角儿是哥伦布，这是他人生四次航行去美洲大陆中的最后一次，而且还是回欧洲的返程旅途。

本来船只和物资可以勉强支撑他们回到西班牙，结果在小岛上触礁了，只好停下来大修。当地的土著居民很热情地欢迎了他们。这次大修的时间非常久，船上带的粮食肯定是不够吃的，怎么办呢？水手们就商量用一些小事物，像金属的口罩啊、铃铛啊之类的东西跟土著居民换食物。土著们是根本没见过这些玩意儿的，非常喜欢，就用很多好吃的来交换。但是。真没想到修了半年都没修好。到了后来船上能换的小东西都换完了，下一步怎么办呢？哥伦布说，咱们还是先吃船上的储备粮吧。有一部分船员就不同意，我们返航还要好几个月呢，这些储备千万不能动。咱们干脆从土著那强点吧，虽然他们人多，但我们有枪啊。

支持哥伦布的水手和支持抢东西的水手就争论起来，最终有人叛变了，把一个在船上帮忙的土著给杀了，连夜带着枪去村子里抢了不少吃的东西。这下部落的酋长怒了，发动了反击。虽然没能打过西班牙人，但土著人从此就再也不跟水手们往来了。船员们依靠船上的食物又挨了两个多月，眼看就要吃完了，船还没有修好，怎么办呢？突然有一天，哥伦布在翻看天文年鉴。那时候想到一个办法，什么是天文年鉴的。这个是一个记录一段时间以内世界各地什么时候会出现日食、月食跟其他天文现象的一个大账本。哥伦布当时带的这份不但有过往的记录，还有对未来的预测……