小学生学习方法课-13学习能力：孩子写作业不走心怎么办？
今天建议老师和大家分享一个话题，是孩子写作业不走心怎么办，我们很多家长为孩子写作业头疼，那我们今天来探讨一下这个话题。今天会讲三件事。第一个就是我们不会正确辅导作业产生的痛苦，那到底是什么？
小学生学习方法课-13学习能力：孩子写作业不走心怎么办？
今天建议老师和大家分享一个话题，是孩子写作业不走心怎么办，我们很多家长为孩子写作业头疼，那我们今天来探讨一下这个话题。今天会讲三件事。第一个就是我们不会正确辅导作业产生的痛苦，那到底是什么？
我们回顾一下这个痛苦，只有回顾痛苦才能让你坚定的学完本教。然后第二个就是我和大家分享一下正确辅导作业的方法。最后我们简单做个总结，那么痛苦都有哪些呢？
你看这个是我们之前在网上也好，在朋友圈也好，看到的诸多的辅导作业抓狂的情况。你看之前有新闻说有一个母亲辅导写作业心梗发作，还是一个父亲心梗发作，辅导孩子写作业要命啊啊啊还有说白了这个作业已经把亲妈折磨的像后妈一样了，要像这个变T恶魔一样。所以说说实在的，孩子写作业确实让很多家长痛苦。那这个痛苦源于什么？
痛苦源于大人和孩子的这种认知差。也就是说我们大人实际上看这些东西，感觉这个东西如此简单，其实是站在我们的高度上。但是孩子他真的是太小了太小了，他的认知和我们大人认知差太多了。我们觉得特别简单的一件事，对他们来讲可能会非常的难。然后再加上我们对孩子有很高的期望，所以说孩子眼前表现出来的能力和我们未来对他的期望产生强烈的反差，这个反差让你感到很痛苦。来那我们说说正确辅导作业的方法，直接上方法。首先第一个就是我们要想写好作业，你不要说你把一大趴的作业一次性的或者说从头到尾全部堆给孩子应该怎么办呢？
你要帮孩子将作业进行拆解和重组。大家注意了，我们经常是经常是什么呢？
给孩子定一些目标，你看孩子有一个远景目标和大目标，比如说孩子未来要出国，考好大学，或者说未来咱们要考北大清华，这是个大目标，这是个方向。注意了，大目标给孩子方向。那小目标把平时这个作业认真，或者说按照一定的标准完成，这就是什么？
这就是小目标，小目标就是给孩子动力。那有几个动作就是孩子放学回家记住了放下书包之后，你不要先催促孩子写作业，你先和孩子坐在一起探讨一下接下来写作业这件事的目标和计划。一般的做法就是把所有的作业尽量拆分成一个单元，每个单元不要超过15分钟。还有就是根据难度或者兴趣，让孩子把这些单元排序，先做什么后做什么排序。还有家长要给孩子一个激励，就是孩子如果提前完成了……
