小学生心理成长课-21沟通力（与朋辈）｜与同学有冲突，如何轻松化解1
你已经知道我要注明什么了，这堂课要帮助你的诗。对了，好好学习，天天开心，受人欢迎。今天这堂课聊的事儿可有意思了，因为小明前两天跟我讲他发生的一个事儿还特别有趣，不信我们一起去瞧瞧。
小学生心理成长课-21沟通力（与朋辈）｜与同学有冲突，如何轻松化解1
你已经知道我要注明什么了，这堂课要帮助你的诗。对了，好好学习，天天开心，受人欢迎。今天这堂课聊的事儿可有意思了，因为小明前两天跟我讲他发生的一个事儿还特别有趣，不信我们一起去瞧瞧。
张博士，我太生气了，我都不想上学了，怎么了？昨天班级里面出板报，然后我就想在板报上面挂上米老鼠，可爱哈哈。但是刚刚非要说话，唐老鸭，然后胡子可气了，说什么都不许画，然后我们仨就讨论起来。大家意见不一样，这件事跟一般人原来如此。你会发觉每个同学有不同的想法，这个时候出现了冲突怎么办呢？可以怎么解决呢？我们一起想想办法。
是不是你会发觉很多的时候你会跟同学产生各式各样的矛盾，对吧？这个时候该怎么办呢？没问题，今天我们就来告诉你，未来发生这个事儿你就有解了。与同学有冲突我能够轻松化解，就是我们今天这堂课的名字知识一点通。
我们先来看看今天这堂课我们会谈哪些内容。第一，与同学发生冲突的时候一定是坏事，像小明想的那样子。第二，面对冲突你通常会怎么做呢？第三，怎么学会轻松化解同学之间冲突的方法呢？今天我们就要跟你聊聊这个部分。
好，首先你也知道平常在学校跟同学之间有好多的互动，难免会出现冲突，对吧？那么发生冲突的时候一定是坏事吗？你觉得呢？是这个时候就是包子入场的时候，很多同学要求要看包子的真面目，目前他还决定变成一个没有脸的包子，是这样子吗？
是啊，好，你为什么觉得跟同学发生冲突一定是坏事呢？高度当然是坏事，为什么跟同学吵架大家都不开心？有道理，发生冲突没处理好，结果可能是不好的，有道理。但是冲突本身一定是坏事吗？我们来一起研究看看，那么要回答这个问题，我们看看通常会怎么做。这周轮到你小组出黑板报，关于板报的主题，你有你的想法，可是你们这组其他的同学跟你的想法是不一样的，这个就叫做发生冲突了。我的意见，我的想法跟别人不一样。
好，碰到这个状况你的感受是什么？我们来问问看包子同学，你的感受是，他们都得听我的，我的想法为什么他们不接受呢？理解了你会发觉幸好我们不在包子那一组，对吧？要不然还真的有点麻烦。他听起来好强势，那我们看看你会怎么回答。如果你的感受是啊他们居然不听我的建议，气死我了，还是他们不认可我，可是你不喜欢我了，或者是怎么办，我好害怕跟他们吵架。会有这三个感受，不晓得你是三个的哪一种……
