中小学必考名著伴读2-08《海底两万里》正义人道的讴歌
海底2万里第二讲正义人道的欧歌。小朋友们，上一讲我们说完了儒勒凡尔纳和海底2万里的故事梗概，这一次我们来更加详细的解读这本书的内容，以及认识书里的人物。一科幻想象的力量。
中小学必考名著伴读2-08《海底两万里》正义人道的讴歌
海底2万里第二讲正义人道的欧歌。小朋友们，上一讲我们说完了儒勒凡尔纳和海底2万里的故事梗概，这一次我们来更加详细的解读这本书的内容，以及认识书里的人物。一科幻想象的力量。
海底2万里不管是故事的内容，还是人物的设定，还是里面出现的各种神奇的设备物件，都充分反映出作者奇幻的想象力。他能够把神奇的想象结合自己已经了解的科学理论知识，做出大胆的预言。如果我告诉你，鹦鹉螺号在凡尔纳笔下诞生九年以后，爱迪生才发明了灯泡。255年以后世界上才出现了第一艘真正的潜艇，你一定从心底里佩服于它。能有这样一部体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想的小说，不管是在当时还是现在，都是令人惊奇叹服的。这样一部优秀的科学幻想作品，也激励着更多的人去幻想、去实践，去用科学的力量改变世界。
2、对海洋的热爱，对探索精神的赞美在小说里，凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱，我爱大海，大海就是一切，它覆盖着地球的10分之7，大海呼出的气清洁健康，大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉到周围涌动着的生命。大海是一种超自然而又神奇的生命载体，它是运动，是爱，像一位诗人所说的，是无垠的生命。在这部作品中，凡尔纳将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。凡尔纳也通过描写海洋的美好、海底生物的神奇，呼吁人们在探索的同时也要注意保护海洋生态多样性。他在书中提出要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
3、对自由的求索，对反抗民族压迫的决心。在海底2万里中，尼莫这个人物形象塑造的十分成功，他内心复杂而矛盾，他一边说自己已经与陆地断绝一切联系，自己只爱海洋，一边又用从海底沉船上打捞的宝藏去支援陆地上的民族斗争，挽救弱小仔猪人的生命，深情落泪埋葬自己的船员。作者借助这个人物，温情的为我们描摹了人道主义的精神内核，对自由的求索，对人性的悲悯，对个人尊严的尊重，以及反对殖民主义、反对奴役和压迫的决心。海底2万里在科幻这一层外衣下，仍然探讨了人的生命如何保持它的本真本然，人的价值和尊严如何实现，以及人如何失意的栖居于大地之上这些永恒的命亲四主人公……
