名人的家庭教育课-23请让孩子输在起跑线上
家庭教育课，与你娓娓道来。大家好，我是郑渊洁。我现在非洲坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的尼雷尔国际会议中心，为您讲郑渊洁家庭教育课第三单元第三课，也是总第二十三课。这节课的题目是请让孩子输在起跑线上。
我是随中国公共外交代表团访问坦桑尼亚。我们中国有一部名叫媳妇儿的美好生活的电视剧，在坦桑尼亚很受欢迎。在这部电视剧中，最受坦桑尼亚观众喜爱的演员是海清。刚才，我在尼雷尔国际会议中心见证了坦桑尼亚授予海清野生动物保护形象大使称号。
坦桑尼亚重视保护野生动物，地球是人类和动物的共同家园。世界上哪种动物跑得最快呢？冠军是猎豹，亚军呢？据说亚军是插脚0。连动物都有赛跑冠军，何况竞争激烈的人类了。
为人父母者愿意假想自己的孩子和其他人的孩孩子在人生路上赛跑。今年对家长严重误导的一句话是，别让孩子输在起跑线上。一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子超前大满，灌与其年龄不同步的知识，特别是对学龄前儿童揠苗助长。
倘若将人生形容为一场竞赛，起跑线的比喻是恰当的，但是输在起跑线上只适合短程竞赛，例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑，就不存在输在起跑线上的担忧。相反，马拉松比赛赢在起跑线上的运动员，往往由于没有保存体力，致使起个大早，赶个晚集。由此可见，父母是否应该担心孩子输在起跑线上，要看家长对孩子寿命的预估。如果孩子的人生属于短跑，只有区区十几年，您一定不能让孩子输在起跑线上都知道，百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了就成功了一大半儿。但是，假如家长对孩子的寿命预估较长，就相当于于孩子的人生是参加一场马拉松长跑竞赛，起跑线是否领先就不重要了。马拉松竞赛的特点是谁笑在最后，谁笑得最好。
长跑的秘诀是保存实力，这和孩子学习知识的道理一样。当孩子没有一定的阅历时，给他灌输与孩子的年龄不相符的知识。孩子没有生活经验，对知识的感悟不会深刻，不但没有共鸣感，甚至会厌恶。衡量教育是否成功，不是看分数，而是看受教育者对所学知识的兴趣是越来越大还是越来越小。如果受教育者对所学知识的兴趣越来越大，这就说明教育成功了。反之则相反，受教育者对于所学知识感兴趣的程度，除了老师的教授方法，还取决于孩子对知识的感悟程度。举个例子，一位五岁的孩子对于静夜思只是机械背诵，而一位远离家乡的20岁青年，如果第一次看到李白的静夜思子可能泪如泉涌，百感交集……
