木偶奇遇记。

以后的7天中，我会陪大家一起读经典童话故事《木偶奇遇记-匹诺曹》。

记得小学四年级时，大人总是一再告诫：千万不要说谎，说谎你的鼻子会变得很长哟，比老几个胡萝卜加起来还要长。那时我真的认为这就是真的，所以很害怕。所以好几年都不敢说谎。

直到上初中的时候，偶然的一次机会在图书馆看到了《木偶奇遇记》，故事真的很有趣，一口气读完后，我这才惊奇的发现：原来鼻子变长的典故是源于这里。

故事的主人公叫匹诺曹。他是一个木头人，只要说一次谎，鼻子就是变长一点儿，谎越多鼻子就会越来越长，直至好几米长。

更不幸的是，匹诺曹太贪玩了，他后来居然长出了一双驴耳朵，没错，他整个人都变成了一头驴子……

这就是意大利小说家卡洛·科洛迪创造的奇妙世界。

那时根本就不觉得匹诺曹是一个好孩子，事实上直到现在我也不觉得开始时他就是好孩子。他身上的毛病多极了，他满脸骄傲，喜欢搞事非，谎话连篇，许下的诺言就像放屁一样不管用。天天答案父亲要好好学习天天向上，次日竟连书本都卖了。

不过，这本书真的很有趣，越读越停不下来，读到后来，你会对匹诺曹的整个印象都会改变。正如《木偶奇遇记》中的蓝发小魔女对匹诺曹的评价那样：

“你的伤心是真诚的，这说明你很善良。一个孩子只要有一颗善良的心灵，就算有一丁丁顽皮，坏习惯毛病一大堆，但终归是有希望的。”

难道你就没有发现？真实中的孩子，其实就跟匹诺曹一模一样。他们充满好奇心，凡事都喜欢尝试，他们热爱冒险。他们会不断许下承诺，可是转眼就会忘却，他们会不断重复犯错误。

结果也会像匹诺曹一样，他们也一次又一次被父母或师长所宽容。可以说，匹诺曹就是每个孩子的缩影，每个孩子都在继续着匹诺曹的历险经历。正在是这样屡次的历练中，他们才成就成为了更好的自己。

这样说的话，如此经典的《木偶奇遇记》该如何读呢？下面是我，一位老匹诺曹迷的三个忠告：

1 一边读一边做记录

《木偶奇遇记》的语言平易、活泼且幽默，充满着童话的魔力，让人不时笑出声来，比如这句话：

刚画完双眼，再画上小鼻子。哪知鼻子刚画上，它居然就开始不停的长长，再长长，长长直到很长。才不到几分钟时间，它就变成了一个几米长的长长的鼻子。然而事还没完，它竟然还在生长，不停的生长。

这一段是不是特别有趣？对了，读《木偶奇遇记》的第一要诀，就是当你读到一个特别精彩的句子，它或可笑，或悲伤或令人害怕，你都可以把它先划下来，或摘抄下来，然后要大声读上若干遍，还可以写上自己的感受，或画**喜欢的表情符号。

另一个例子是这句话：

他留着黑黑的大胡子，如同一大滩浓墨，好长好长，从下巴一直拖到地上。他的嘴巴大得像炉灶口，眼睛就像两盏永不熄灭的红琉璃灯。

这句话生动地描绘了对食火者的恐惧：长胡子一拖到地上，眼睛像玻璃灯一样大，血盆大口嘴巴圆张。多么生动的形象啊。遇到人物时能够划线并背诵有关人物外貌的句子。如果你能在旁边也写下你自己的感受就更好了。

2 先推测故事后面的情节

在阅读某个章节之前，你可以尝试根据大纲来预测故事的内容。读完当天的章节后，记得及时总结章节标题。

比如第一章的大纲是“老木匠樱桃师傅发现了一块木头，这块木头像洋娃娃一样会哭会笑”，章节标题可以是“会说话的木头”或者“魔法”木头”。注意章节标题一般表示本章中最重要的人物、事件或事件，不宜太长。你可以设想，如果我是作者，这一章节该如何写呢？你可以把自己的想法写下来，然后再去读原著，对比一下你与作者在构思上的孰优孰劣。

3 反复思考故事的主题

名著需要边读边想。例如《木偶奇遇记》的主题之一便是：孩子都是世界的宝贝，无论出身贫穷还是富有，都必须在这个世界上有所作为，而懒惰是最大的罪恶。

现在匹诺曹同意这样的倡议吗？你又同意了吗？如果你带着思考去阅读，把自己融入到故事中，将你的想法与匹诺曹的选择进行比较，你会收获更多！