木偶奇遇记。
以后的7天中,我会陪大家一起读经典童话故事《木偶奇遇记-匹诺曹》。
记得小学四年级时,大人总是一再告诫:千万不要说谎,说谎你的鼻子会变得很长哟,比老几个胡萝卜加起来还要长。那时我真的认为这就是真的,所以很害怕。所以好几年都不敢说谎。
直到上初中的时候,偶然的一次机会在图书馆看到了《木偶奇遇记》,故事真的很有趣,一口气读完后,我这才惊奇的发现:原来鼻子变长的典故是源于这里。
故事的主人公叫匹诺曹。他是一个木头人,只要说一次谎,鼻子就是变长一点儿,谎越多鼻子就会越来越长,直至好几米长。
更不幸的是,匹诺曹太贪玩了,他后来居然长出了一双驴耳朵,没错,他整个人都变成了一头驴子……
这就是意大利小说家卡洛·科洛迪创造的奇妙世界。
那时根本就不觉得匹诺曹是一个好孩子,事实上直到现在我也不觉得开始时他就是好孩子。他身上的毛病多极了,他满脸骄傲,喜欢搞事非,谎话连篇,许下的诺言就像放屁一样不管用。天天答案父亲要好好学习天天向上,次日竟连书本都卖了。
不过,这本书真的很有趣,越读越停不下来,读到后来,你会对匹诺曹的整个印象都会改变。正如《木偶奇遇记》中的蓝发小魔女对匹诺曹的评价那样:
“你的伤心是真诚的,这说明你很善良。一个孩子只要有一颗善良的心灵,就算有一丁丁顽皮,坏习惯毛病一大堆,但终归是有希望的。”
难道你就没有发现?真实中的孩子,其实就跟匹诺曹一模一样。他们充满好奇心,凡事都喜欢尝试,他们热爱冒险。他们会不断许下承诺,可是转眼就会忘却,他们会不断重复犯错误。
结果也会像匹诺曹一样,他们也一次又一次被父母或师长所宽容。可以说,匹诺曹就是每个孩子的缩影,每个孩子都在继续着匹诺曹的历险经历。正在是这样屡次的历练中,他们才成就成为了更好的自己。
这样说的话,如此经典的《木偶奇遇记》该如何读呢?下面是我,一位老匹诺曹迷的三个忠告:
1 一边读一边做记录
《木偶奇遇记》的语言平易、活泼且幽默,充满着童话的魔力,让人不时笑出声来,比如这句话:
刚画完双眼,再画上小鼻子。哪知鼻子刚画上,它居然就开始不停的长长,再长长,长长直到很长。才不到几分钟时间,它就变成了一个几米长的长长的鼻子。然而事还没完,它竟然还在生长,不停的生长。
这一段是不是特别有趣?对了,读《木偶奇遇记》的第一要诀,就是当你读到一个特别精彩的句子,它或可笑,或悲伤或令人害怕,你都可以把它先划下来,或摘抄下来,然后要大声读上若干遍,还可以写上自己的感受,或画**喜欢的表情符号。
另一个例子是这句话:
他留着黑黑的大胡子,如同一大滩浓墨,好长好长,从下巴一直拖到地上。他的嘴巴大得像炉灶口,眼睛就像两盏永不熄灭的红琉璃灯。
这句话生动地描绘了对食火者的恐惧:长胡子一拖到地上,眼睛像玻璃灯一样大,血盆大口嘴巴圆张。多么生动的形象啊。遇到人物时能够划线并背诵有关人物外貌的句子。如果你能在旁边也写下你自己的感受就更好了。
2 先推测故事后面的情节
在阅读某个章节之前,你可以尝试根据大纲来预测故事的内容。读完当天的章节后,记得及时总结章节标题。
比如第一章的大纲是“老木匠樱桃师傅发现了一块木头,这块木头像洋娃娃一样会哭会笑”,章节标题可以是“会说话的木头”或者“魔法”木头”。注意章节标题一般表示本章中最重要的人物、事件或事件,不宜太长。你可以设想,如果我是作者,这一章节该如何写呢?你可以把自己的想法写下来,然后再去读原著,对比一下你与作者在构思上的孰优孰劣。
3 反复思考故事的主题
名著需要边读边想。例如《木偶奇遇记》的主题之一便是:孩子都是世界的宝贝,无论出身贫穷还是富有,都必须在这个世界上有所作为,而懒惰是最大的罪恶。
现在匹诺曹同意这样的倡议吗?你又同意了吗?如果你带着思考去阅读,把自己融入到故事中,将你的想法与匹诺曹的选择进行比较,你会收获更多!