小学作文计中计。

写作文，有可能是有史以来家长最不愿意的“陪娃作业”了。如果它排第二，别的作业没有敢排第一吧。

每个孩子刚上三年级时，一定都会非常新鲜，因为可以像高年级的哥哥姐姐们一样写作文了，一听起来就会觉得高大上，心中油然升起一股自豪感。

可是对于三年级的新生而言，这股子新鲜感，很快就会变成一个天大的难题。首先是作文的300个字很难凑齐。这实在是太费脑子了，有些同学想出了一个妙招，用干干净净、利利索索这样的叠音字凑，成功把字数减少了1/3。

当然，凑字数绝对是必须的，到正式考试的时候，字数不够是要直接扣分的。可是光有字数也不行呀，作文肯定是要言之有物的。对于刚学习写作的同学而言，完全可以先从仿写开始。把同类型的范文拿过来，读上几遍，然后把框架保留、内容换成自己的。或者拿跟自己的生活经验相似的文章，直接在背诵的基础上改写……

不过，要想真正写出好的作文，还是有要真情实感，并且自己要喜欢写作才成。可是对于90%以上的孩子而言 ，害怕写作文没有理由。

看到作文题目就眼前一晕，实在不知道从何处下笔；

作文书也读了不少，可自己一写就是满篇大水词儿；

名言警句作文素材才积累得不少，不过自己提笔时却一个也想不起来。

家长看着实在是干着急使不上劲儿。前段时间听说有位浙江的家长，每天逼着女儿背4篇范文，背不完不让睡觉。这还真够拼的。

实际上，作文入门自然是有它的规律可循，俗话说“曲径通幽”或许就是这个道理。比如以下几个方面或许就是有益的尝试：

01 处处留心生活细节。

所谓作文，说到底还得有啥可写才行。可以先从孩子最感兴趣的事物开始，而家长可以进行协助，比如某些孩子没有注意到的地方，予以提示。对于孩子不太懂的地方，予以讲解。

02 适度的想像。

不要把想像力当成某一些人的专利，只要是有兴趣，每个孩子都能展开想像的翅膀，在理想的天空中翱翔。可是，为什么一写作文，就会显得干瘪无趣呢？

关键是要把想象力与文笔结合起来，这是一个练习写作的方向。不过我想首先得打破的一个传说：必须有华丽的词语才能写出好文章。你可以去读读梁实秋、林清玄这样的散文大家，语言都是再平实不过的，却能够让人读得爱不释手。

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