奇妙的人体世界。
想必每一个人都曾经好奇过:
我是从哪里来的?我的身体会为什么会动?眼睛怎么能看到外界东西的?
难为情的时候为什么眼会红?困的时候为什么会打呵欠?瞌睡会传染吗?
这些问题真有趣,它们全都是跟我们的身体有关的哟。
确实如此,人体就如同一个五光十彩的游乐场,里面是完整的一方世界,到处都是惊奇和秘密。
每一个人成长的过程,也我们不断发现自身机关和秘密的过程。我们都曾经对自己身体的每一部分都充满了好奇,我们曾经不断的追问:
这是什么?为什么XXX?
正是为了满足孩子们的好奇心,并旨在给孩子们成长做出正确的引导,我们才做了这个科普的课程。大家会在与主讲人互动的过程吵,不断的提问和思考,我们一起进入人体这个“令人惊叹的世界”。
说起来人体,这更多是人体解剖学和生理学的课题,那么,怎样才能让小读者们最容易地掌握这些知识呢?
其实,绝大多数学问本身并不复杂,只是在学科建立和发展的过程中,术语越来越多,这才使学科越来越远离大众。
在我们的课程中,我们尽可能使用拟人化的方式,辅以脑洞大开的比喻,让大家更方便的理解。与此同时,我们在讲述中会加入一些有趣的冷笑话,把医学名词变得生动盎然起来。
课程会从微观开始讲,进而讲到宏观部分,从细胞这个人体的基本单位说起,然后讲到人体的组织
、器官、系统。
在这个基础上,我们会继续追溯人体的进化历程,并把人类与其他的物种做横向对比,从而揭示人体的与众不同之处。
细胞是生物体构成的最基本单位。
人体有大概6万亿个细胞,这绝对是一个天文数字。不管是哪种生物,从细菌、单细胞生物,到哺乳动物、人类,都是由细胞爸成的。
换句话说就是:如果一个东西不是由细胞构成的,那么,它就不是生物。区别只在于构成生物体的细胞数量多寡,以及其中细胞的复杂程度。比如,细菌就是单细胞生物,而人就是极其复杂的多细胞生物。
细胞的家族是非常庞大的,它们有200多万种,每一种细胞都有特定的功能。
绝大多细胞都是可是再生的,但是有两种细胞很特别,它们称为“永恒细胞”,即不可再生细胞。它们就是:神经细胞和心肌细胞。
这两种细胞一旦出现异常或者死亡,就再出无法修复。
课程还会讲到人体的九大系统,它们分别是:消化系统、血液、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、感觉器和生殖系统。我们就是消化系统为例来讲吧。
消化系统与吃饭有关。那么,我们为什么要吃饭呢?
人体是一个“耗散结构”——我们通过吃饭来获取能量,然后释放能量。这就是能量的输入与输出。
耗散结构理论是俄罗斯的化学家普里高津提出的,他还因此获得了1977年的诺贝尔奖。他指出:生命的本质就是耗散结构,吃饭的第一目的就是摄入维持人体这个耗散结构所需要的能量……