奇妙的人体世界。

想必每一个人都曾经好奇过：

我是从哪里来的？我的身体会为什么会动？眼睛怎么能看到外界东西的？

难为情的时候为什么眼会红？困的时候为什么会打呵欠？瞌睡会传染吗？

这些问题真有趣，它们全都是跟我们的身体有关的哟。

确实如此，人体就如同一个五光十彩的游乐场，里面是完整的一方世界，到处都是惊奇和秘密。

每一个人成长的过程，也我们不断发现自身机关和秘密的过程。我们都曾经对自己身体的每一部分都充满了好奇，我们曾经不断的追问：

这是什么？为什么XXX？

正是为了满足孩子们的好奇心，并旨在给孩子们成长做出正确的引导，我们才做了这个科普的课程。大家会在与主讲人互动的过程吵，不断的提问和思考，我们一起进入人体这个“令人惊叹的世界”。

说起来人体，这更多是人体解剖学和生理学的课题，那么，怎样才能让小读者们最容易地掌握这些知识呢？

其实，绝大多数学问本身并不复杂，只是在学科建立和发展的过程中，术语越来越多，这才使学科越来越远离大众。

在我们的课程中，我们尽可能使用拟人化的方式，辅以脑洞大开的比喻，让大家更方便的理解。与此同时，我们在讲述中会加入一些有趣的冷笑话，把医学名词变得生动盎然起来。

课程会从微观开始讲，进而讲到宏观部分，从细胞这个人体的基本单位说起，然后讲到人体的组织

、器官、系统。

在这个基础上，我们会继续追溯人体的进化历程，并把人类与其他的物种做横向对比，从而揭示人体的与众不同之处。

细胞是生物体构成的最基本单位。

人体有大概6万亿个细胞，这绝对是一个天文数字。不管是哪种生物，从细菌、单细胞生物，到哺乳动物、人类，都是由细胞爸成的。

换句话说就是：如果一个东西不是由细胞构成的，那么，它就不是生物。区别只在于构成生物体的细胞数量多寡，以及其中细胞的复杂程度。比如，细菌就是单细胞生物，而人就是极其复杂的多细胞生物。

细胞的家族是非常庞大的，它们有200多万种，每一种细胞都有特定的功能。

绝大多细胞都是可是再生的，但是有两种细胞很特别，它们称为“永恒细胞”，即不可再生细胞。它们就是：神经细胞和心肌细胞。

这两种细胞一旦出现异常或者死亡，就再出无法修复。

课程还会讲到人体的九大系统，它们分别是：消化系统、血液、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、感觉器和生殖系统。我们就是消化系统为例来讲吧。

消化系统与吃饭有关。那么，我们为什么要吃饭呢？

人体是一个“耗散结构”——我们通过吃饭来获取能量，然后释放能量。这就是能量的输入与输出。

耗散结构理论是俄罗斯的化学家普里高津提出的，他还因此获得了1977年的诺贝尔奖。他指出：生命的本质就是耗散结构，吃饭的第一目的就是摄入维持人体这个耗散结构所需要的能量……