孩子不爱学习怎么办？

我们这个课程中所说的学习，并不一定就是指的中小学书本知识的学习。

大戏剧家莎士比亚说：活到老，学到老。孩子能否培养起来学习的能力，是关乎他一生幸福的大事情。

所以，在这套课程中，老师会站在更高的角度，为你重新梳理孩子教育必须抓紧不能放松的几个方面，我们会告诉你孩子只有具备了这些能力才能获得一生的幸福。

说起来学习，那就不得不说一下孔子和他的学生们，他们是中华民族几千年来在“学习”这件事上，做得最好的一群典范。

孔子有一个学生叫子夏，他在学成后要去做一个地方长官。因此，就跑来问孔子：该如何处理一些Z治管理上的事情。

子曰：无欲速，无见小利，欲速则不达，见小利则大事不成。

其实这里面的内容，大家在其他地方已经看过或者听过，孔子重点说了两个方面：

一：不要太快。“欲速则不达”，太快就会适得其反。

二：不要只盯着眼前的蝇头不利。只看到小的利益就会失去更大的东西。

其实，我们拿这句话来说教育也是非常合适的。

第一、教育不能求快。因为它是一个系统工程。俗话说：十年树木、百年树人，教育需要很多个要素去支撑。

所以，在教育中，我们要创造出来多个能支撑孩子快乐的要素，而不能只抓住一点。这样是很容易出现问题的。

我们要想：培养孩子哪些方面的成长，才能够带给孩子一个美好、光明的未来？

比如，好的学业成绩，这自然是必需的。但是这个足够吗？

显然不足够，还需要什么？其实对于孩子来说情感世界的极大满足与温暖是非常必要的。包括亲子关系是不是温暖，他与老师、同学之间的关系是不是融洽，他有没有一些好朋友，等等。

第二、有自己独特的兴趣爱好与能力。兴趣爱好对于一个人来说是极为必要的，他可以在其中放松身心、陶冶自己的情操，还可以用去多余的精力，不做损害自己和社会的事情……

比如，孩子喜欢一种或几种体育动动。这在今天的孩子中已经是相当地难得了，因为现在的孩子把过多的时间花在学习上，一到学校的体育课，他们就紧张得不行。

你看，这就是一个矛盾，现在的物质条件更好了，反而孩子的体质更差了。这就是一个现实的问题。

再比如，将来他们要有一个良好的婚姻，那就需要孩子有一定的社会交往能力，俗话说有一定的人缘。

而孩子如果女人缘比较好，那就很容易找到心仪的伴侣，幸福地走过一生，这也是一种相当重要的能力。

说到这儿，我想起来很多大学生毕业去相亲的场景，这其实暴露出来的就是我们教育中存在的一个问题。不是说大学生就不能去相亲，而是说现在有太多人把相亲当成了找到生命中另一半的唯一途径，这是相当可怕的一件事

当所有的学生大学毕业之后去相亲的时候，这就意味着我们教育有些地方是存在问题，不是说不能相亲。但如果很多的人把相亲作为一个唯一的渠道的时候，我觉得这是其实是挺可怕的一件事情。那你说这个孩子他将来的婚姻，他的家庭会不会幸福？所以说我刚才举了这么多的例子，说明什么什么问题。就是想说一个人要想活得快乐是不容易的。

其实我们作为任何一个为人父母的人，我们真正的期待就是希望孩子过得好。因为这个时候我们要理性的思考，孩子过得好需要我们一个它是一个大工程。所以我们要在多个维度上都要去培养，都要去发力，而不能只就一个角度去发力。但现在我觉得最大的问题就在这儿，似乎所有人都明白这个道理，但是从整体上做的又不太好。