给孩子们的音乐课

一说起让孩子学音乐，大家首先想到的就是给孩子报乐器班。而实际上，孩子的音乐课从怀胎时就开始了。

我们为什么要给孩子们听音乐呢？

当然不是为了增加音乐细胞，或者让他们变成音乐家，主要的目的是为了培养孩子们对音乐的爱好，这份爱好将会让他们受益终身，也为他们的未来开发想象力和情感交流的能力。多听音乐还可以促进智力的发育，尤其是右脑的艺术细胞的发育。

简单来说，音乐不仅是一门课程，更是一种启蒙教育。

所谓教育是指传播和学习人类的一切文明成果。Education这个词最初来自拉丁文，他的意思是引出和引导，也有说是激励的意思。

我们现在提倡终身教育，终身学习，可见教育的过程是持续一生的。

有些学者认为教育可以开始的更早，那么更早的教育是什么呢？

就是胎教，在母亲肚子里的时候，我们就已经开始给孩子们传播知识了。大家一定都听说过有音乐胎教，有幼儿的音乐课，卖的最好的唱片是莫扎特的胎教音乐。国外的幼儿音乐课在中国广受欢迎。

据说胎教在我国具有非常悠久的历史，在西周的时候，人们已经意识到了胎教的重要性，古人们觉得母亲的言行和情绪会影响和童话，因此母亲必须遵守礼仪。在一些古代的著作，像黄帝内经、刘向的烈女传里面都指导人们如何胎教可以让宝宝更聪明、更健康。那么胎教叫什么呢？主要是教音乐，妈妈给宝宝唱歌或者跟他对话。

据说在怀孕的第四到第28周，也就是第一到第六个月，是胎儿宝宝听觉的形成时期。从第四周到第八周，胎儿的听觉神经系统开始发育，到了第15周，他就可以听到子宫里的声音，听到妈妈的呼吸声、咳嗽声、打嗝和血液流动的声音。到了第25周，胎儿的听觉系统已经发育完全了，几乎与成人相似。到了第28周，他几乎可以分辨出爸爸妈妈的声音了。

据说有的宝宝刚生下来一直闭着眼睛，一听到爸爸说话，马上睁开眼睛看着爸爸，因为他在妈妈肚子里的时候已经听过爸爸的声音了。所以我们发现听觉培养了幼儿的记忆力，胎儿的听觉、视力还有皮肤感知的能力都依赖记忆力的发育，他们都会促进记忆力的发展。胎儿会记住妈妈的心跳，以此辨认出妈妈，这就是一种原始的记忆力。同样，他也会根据声音来判断家人……