培养孩子的阅读力-01改变，从阅读开始
儿童的早期阅读为什么很重要呢？有个美国的诗人沃尔德惠特曼，他曾经说过，一个孩子向前走去，他看见的那个东西他就变成了那个东西，那个东西就成为他的一个组成部分。也就是说儿童早期的见识，儿童早期的阅读会对一个人产生非常深刻的影响，乃至于终身的影响。
前不久我读了一个美国学者贺喜的一本著作，叫知识匮乏缩小美国儿童令人震惊的教育差距。在这本书里面他就提出根据儿童早期的阅读能力，可以预测这个孩子在未来学校中学习成绩的表现。所以他也注意到在美国社会阅读能力差的人，就是他会被边缘化。也就是说一个人的早期阅读会影响到一个人的学习成绩，甚至于会影响到一个人的社会地位。所以他就提出了一个新民主主义的运动，他把它称之为叫新民权的前沿。也就是说应该让那些贫困的地区的孩子，贫困家庭的孩子也能够在早期得到最好的阅读资源。这说明阅读对人的成长的确是起着非常关键的作用。
应该说学校是孩子的世界，父母没有办法参与到孩子的每一节课，最后往往就只能对着成绩单生气。其实他们可能不知道，成绩就是在每一刻的细小差别之中拉开的。人们普遍认为这个成绩差距大是因为孩子们的学习能力不同。如果说上高中甚至大学人的学习能力和性格相对已经固定的话，那么在小学阶段或者说学龄前孩子的学习能力到底是由什么来决定的呢？如果说已经发现孩子的学习能力差，要如何纠正和引导，提高他们的学习能力呢？我想这就是我们今天要跟大家讨论的主题，改变从阅读开始。改变从一个开始，是我写的一本书的题目，应该说也是我自己人生的一段经历，我自己就是被阅读不断的改变。我想可以跟大家讲讲我自己的阅读故事。
我记得我在上大学期间曾经读过上海人民出版社出版的一本小书，叫产生积极的行动哲学。这本书是日本的一个医学改革家德田虎雄他写的一本书。这个很有意思的，因为他跟我的经历很相似，都生活在小乡村，小时候医疗卫生资源都不是很理想。所以德田虎雄就有一个梦想，去改革日本的医学体制，改变农村的医疗环境和医疗资源。那么他最后一个梦怎么去实现呢？他每天早晨站在镜子前面看着自己，就把就想象成一个医学改革家，一个多少年以后能够改变日本医学的这样一个医学改革家。但是怎么样才能成为医学改革家呢？当然你必须成为一个有名的医生，所以他的梦想就是进日本最好的医学院。
当时他给自己的目标是找到填大学的医学院，那那谈何容易，他在农村学习成绩又不是太好，所以他考了三年才考上他理想中的大学……
