一起读鲁迅-02《社戏》。

你好，我是陈怡欢迎你和我一起继续读鲁迅。 咱们课程的第一个模块叫做走进鲁迅，这是咱们走进鲁迅的第一步。 我们一共选了七篇和鲁迅的成长经历相关的文章。 从童年生活到父亲去世家道中落，再到他的求学经历，去日本学习医学，一直到最后的鲁迅先生弃医从文。

一起读鲁迅-02《社戏》。

你好，我是陈怡欢迎你和我一起继续读鲁迅。 咱们课程的第一个模块叫做走进鲁迅，这是咱们走进鲁迅的第一步。 我们一共选了七篇和鲁迅的成长经历相关的文章。 从童年生活到父亲去世家道中落，再到他的求学经历，去日本学习医学，一直到最后的鲁迅先生弃医从文。

今儿要讲的这一篇叫做社戏。 这篇文章是以第一人称，也就是我这样的形式讲述了十一二岁的迅哥看社戏。 的故事，它的性质呢，跟故乡是一样的。虽然是一篇小说，但主人公身上有着鲁迅本人的影子，所以我们也可以通过这篇文章了解鲁迅的童年生活。 

好，那我们先来说说什么是社戏社戏就是在村庄里唱的戏。 因为在中国传统文化里啊社就有土地庙土地神的意思，后来衍生出了村庄的。 意思。 这里有一件很有意思的事。 虽然题目叫社戏，但是大家看整篇文章，真正看戏的部分只占全文很少的篇幅。

这就奇怪了，重点不是看戏，那鲁迅真正想要写的是什么呢？ 我想请你带着这个问题和我一起来读这篇文章。 首先咱们来说说在哪儿看蛇系。每年夏天，迅哥都会跟随母亲去外祖母家避暑外祖母家在平桥村，这是一个临河的很偏僻的小村庄，但是就是在这个偏僻的小村庄里。 信鸽得到了难得的快乐。这主要有两个原因。

第一。十一二岁的孩子在城里整天要读古文，什么治郅斯干幽幽南山之类的。 你懂这句话什么意思吗？其实我也不太懂，可是迅哥必须要读，而且要背下来来到乡下，可以暂时摆脱这些拗口的内容，他的心情当然是解脱和舒畅的。 

第二，他在这里认识了很多年龄相仿的小伙伴，每天一起挖蚯蚓钓虾。因为迅哥是客人，所以钓上来的虾还都归他吃，这简直是神仙一般的日子啊。 但是信鸽最盼望的还是去赵庄看舍。 那么接下来社戏就要开演了吧。

别急，看戏之前先得来个薄者，从平桥村去赵庄需要坐船，可是偏偏就在演社戏的那一天，无论如何也叫不到船。 就跟咱们现在出门打不到车一样。迅哥急得都要哭了。 在他的难过升级到不愿意吃饭的时候，已经看完戏回来的小伙伴开始也为他着急了。

双喜是小伙伴里面最聪明的一个，他提议说，八叔刚架回来一只航船，用不着等大人们做工回来十几个孩子。 就能撑船，培训哥一起去看戏。在外祖母和母亲都微笑同意了。之后，孩子们兴高采烈地出了门。

这下可以看戏了。 吧，别急，看戏之前还有个铺垫在撑船去赵庄的路上，鲁迅详细的描写了路上的景色。 有豆麦和水草夹杂的清香，有欢笑声和水流声的奏鸣，更有石黑起伏的连山与碧绿的豆麦田地。 听到这些景色描写你的心情是不是也和迅哥一样，也是轻松而快乐的呢？至于山向船尾跑去的动态，则让我们感到小伙伴儿们心情的焦急。 没错，**就是为了写情在这里啊，还有一个小秘诀……