如何培养孩子的内在动力-16打破三分钟热度的魔咒
今天我们来讲第十六课，打破三分钟热度的魔咒。我们这个系列课程的主题都是在讲培养孩子的内在动力。在许多家长的想象中，孩子内在动力生产的那一刻仿佛是马拉松的终点，欢呼雀跃，掌声雷动，仪式感十足。然而，真实的场景却未必如此。比如一位妈妈告诉我，某一天放学后，孩子说，妈妈，我去写作业了，然后拎着书包就回了书房。这个看上去平淡无奇的场景，却仿佛一声响雷，在妈妈的心中炸裂开来。要知道，为了作业的事情，娘俩已经斗争了好几年，这么主动还是第一次。从前那些拖延、懈怠、指责、纠缠、打骂、绝望的戏码，足以写成一部跌宕起伏的连续剧。
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