向高考状元学习-41状元分享｜我在清北等你
很多同学留言让我讲讲清华大学。你是不是也对清华大学到底是一个怎样的学校特别感兴趣？别着急，今天我就跟你分享一下我在清华大学两年的生活，以及我自己在清华大学的所感所悟。希望大家听后能够更真实的认识清华，也对大学生活有所了解。
先和你说说清华大学的学习和课程安排吧。上高中的时候，我的班主任就和我说过，并不是所谓上了大学就轻松了，越好的大学越累。这句话我当时还将信将疑，直到自己真正进了清华才深有感触。上中小学的时候，我们的学习方式大多是地毯式学习，老师会一步一步带领学生接触知识点，把所有的知识点都会给你讲一遍。但大学就不一样了，你会有更多的闲暇时间，大多数课程每周只有一节或者两节，你需要更有规划性的把握好自己的时间，不能因为学校没有强制性上课就荒废学业。
在清华大学上课，老师在课堂上会提纲挈领地列出重点，并以答疑的方式与同学们进行互动。需要你独立思考的地方很多，因此想要对一门课程有更深的把握，就需要大量的自学时间自己去摸索和提出问题。以我最喜欢的一门课电路原理为例，这门课采取小班授课的方式，课前需要学生做大量的预习工作。在课程开始前，学生就需要对本周的知识点了解的八九不离十。课前预习并不是简单的浏览一下课本，我们需要对这一周的知识点做全方位的准备。经常看几十页甚至上百页的材料，下载查阅十几篇甚至几十篇学术论文，但是这些在清华都是家常便饭。
上课的时候，老师会先询问学生对哪些知识点存疑，并通过讨论的方式要求每一位同学参与课堂互动。每当这个时候，班上的气氛总是非常的活跃，因为大家都是通过预习，带着问题，带着想法来上课的，所以几乎每个人都会在课堂上发言讨论。大家对于同一个问题往往会有不同的立场和看法，有时候甚至会出现观点完全相反的情况，但这种情况反而是老师们最喜欢看到的，他们甚至会怂恿我们做一场友好的辩论。在老师看来，真理是越辩越明的。
课堂进程主要是通过答疑和讨论推进。充分的讨论之后，清华的老师会再拿出部分例题强调重点。这样的授课模式能够帮助每个学生对症下药，推动他们练就一双发现问题的眼睛。当然，我们身边的老师也是非常的棒，他们都是各自领域的大牛，但是又都非常平易近人……
