父母这样帮助孩子成长-20孩子10-18岁时，树立探索自我的意识

本节课是构建和睦亲子关系的最后一个知识点。10到18岁的孩子处于青春期阶段，他们迫不及待地长大，想要逐渐摆脱来自家庭和父母的束缚，树立探索自我的意识，普遍具有冲动、叛逆、敏感、古怪的青春期标签，无论是哪个标签都足够父母头疼的。那么，父母如何与10到18岁的孩子相处呢？有请樊登老师开讲。

父母这样帮助孩子成长-20孩子10-18岁时，树立探索自我的意识

本节课是构建和睦亲子关系的最后一个知识点。10到18岁的孩子处于青春期阶段，他们迫不及待地长大，想要逐渐摆脱来自家庭和父母的束缚，树立探索自我的意识，普遍具有冲动、叛逆、敏感、古怪的青春期标签，无论是哪个标签都足够父母头疼的。那么，父母如何与10到18岁的孩子相处呢？有请樊登老师开讲。

孩子10岁到14岁是青春期早期，这个时期的孩子大脑会发生奇妙的二次降生的过程。也就是说在青春期这段时间内，人类大脑会制造出大量多余的神经突出，就像刚出生时候那样。青春期早期的这几年是大脑非常活跃的时期，同时也伴随着大脑对大量神经吐出的用尽废退。父母也获得第二次机会，帮助孩子改善之前生活中没来自己改进的一些方面，比如鼓励孩子接触音乐、体育运动、参加辅导、参加户外劳动、做家务，增加与家庭成员相处的时间等等。然后等10岁到14岁的时候，你看到这个孩子已经长大了哈，这时候你需要帮助他来探索，发现自己的内心，发现自我，然后找到什么是心中最想要的那个快乐就是我们中文经常讲的一句叫followyourheart，跟着你的心。但是你的心到底是什么？很多人活到三四十岁才开始问这个问题，说我心中最想要的到底是什么？实际上他在10岁到14岁的时候，你就可以跟他探讨这方面的问题。

这个时候10到14岁之后，你要开始跟孩子来对话。比如说看了文学作品？要来讨论这些人物的性格，这些人物的想法。然后如果是你，你会怎么做你的内心会怎样，吗？真的让孩子感受到说自己的内心会怎么想。当一个人能够学会跟自己的内心对话的时候，他才真的是找到了自我。

各位千万不要以为这是人格分裂，就是禅宗里面经常讲的主人温和。在其实就是说现在控制你这个人到底是你自己你自己的良知，还是外在的那个情绪。Ok我们很多人天天生活在被情绪的控制当中，而不是自己的良知在控制自己的行为。西方心理学也有一个非常著名的定义，什么叫我就是我是我的观察者。在10到14岁的时候，你可以跟孩子讨论一些这些哲学问题，然后让孩子知道说自己内心的感受是什么，你自己觉得开心不开心，快乐不快乐。

很多家长喜欢让孩子变得跟别人都差不多。你比如说如果你的孩子数学成绩是0，你觉得这孩子这辈子还行吗？未必一个人数学很差就一定不行……