孩子养育训练营-24无错原则能极大地调动学生和孩子的积极性
陶行知包容学生的教育思想如今已得到了广泛的传播与弘扬。北京光明小学刘永胜校长就提出了无错原则，要求每个老师都认识到学生是正在成长的、尚不成熟的个体，要以科学的态度对待学生在学习中可能出现的各种错误，要从发展的角度发现和理解这些错误的某个方面的价值，要允许容忍学生的错误进行延迟反应，将重点放在弄清楚出现错误的原因与改进上。为此，刘校长提出在课堂上不让敢于发言的学生带着遗憾坐下，让每个积极发言的同学都画上满意的句号。
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