儿童心理学-29如何让孩子在学习中达到“忘我”的境界？（下）
上一期我们讲了心流产生的活动条件，这一期我们一起来看一看什么样的孩子更容易产生心流。这里有一个非常重要的研究，它表明有一种孩子更容易产生心流，那就是自带目的性孩子。这类孩子他们做事是因为他们喜欢这件事情。比如有的孩子做数学题目沉浸其中，是因为他们喜欢做数学题目，而不是被老师或者家长表扬。大家被老师或者家长表扬是做数学题目的一个结果，但不是原因。那么这类孩子他享受活动本身通常是为了自身的目的去做某事儿，而不是为了达成日后某一外部的目标。他们常常对生活充满了好奇和兴趣，在生活当中也比较有耐心和坚持性，同时也不具备有自我中心主义，能更多的从内在动机方面对自己的行为做出自我的奖赏等等。
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