如何做高效能父母-05现在开始！认清自己的教养习惯

很多父母希望自己能更好更有效地帮助到孩子，就学习了很多具体的方法。但是会遇到一个瓶颈，就是很多方法看上去很有效，但是到了要解决实际问题的时候，就没有办法实施下去。换句话说，这些都是别人的方法，自己用有点隔靴搔痒的感觉，头脑里也形成不了一个系统的体系，头痛医头，脚痛医脚。怎么解决这个问题呢？我们说要想改变现状，需要先认清楚现状。每一位父母都有自己的性格特点和价值取向，都有自己的教养习惯。只有基于对自己的教养习惯清晰了解的情况下，再做相应的科学调整，才能逐步形成一个适合自己、适合孩子的，能够执行下去的教养体系。所以我们这次分享来讲一下父母的教养习惯大致都有哪一些，大家可以结合自己平时的表现来做相应的了解。

如何做高效能父母-05现在开始！认清自己的教养习惯

很多父母希望自己能更好更有效地帮助到孩子，就学习了很多具体的方法。但是会遇到一个瓶颈，就是很多方法看上去很有效，但是到了要解决实际问题的时候，就没有办法实施下去。换句话说，这些都是别人的方法，自己用有点隔靴搔痒的感觉，头脑里也形成不了一个系统的体系，头痛医头，脚痛医脚。怎么解决这个问题呢？我们说要想改变现状，需要先认清楚现状。每一位父母都有自己的性格特点和价值取向，都有自己的教养习惯。只有基于对自己的教养习惯清晰了解的情况下，再做相应的科学调整，才能逐步形成一个适合自己、适合孩子的，能够执行下去的教养体系。所以我们这次分享来讲一下父母的教养习惯大致都有哪一些，大家可以结合自己平时的表现来做相应的了解。

一般来说，我们将教养习惯大致分成4种，引导型、专Z型、溺爱型、忽视型。第一种，引导型这里的引导型并不是说绝对引导，它是一种理性而且民主的教养方式。这种引导来自于父母对孩子的理解与尊重，来自他们与孩子的经常交流。亲子之间是平等和谐共处的关系，这位父母对孩子有明确合理的要求，并引导孩子设立一定的行为目标。

我们依旧举卡尔威特的例子，卡尔威特在他的书里经常提到父亲怎样为他的认知教育制定目标和具体详细的计划。在他婴儿时期，利用发出好听声音的小钟来让孩子形成辨别不同声音的能力。用五颜六色的玩具来刺J他的视觉，用优美的诗歌朗诵来发展他的韵律，坚持不断的进行记忆力游戏，使得卡尔拥有过人的记忆力，14岁就已经获得了博士的学位。在书里凯尔写道，父亲对我的训练是广泛而多方面的，他以各种能让我接受的方式训练我的观察能力、想象力、感觉能力、记忆力，为我做以后日子里的学习语言、数学、历史、地理等等打下了基础，并为我向多方面的发展提供了可能性。而卡尔的父亲对早期教育的态度也很明确，他认为对孩子的教育过早并不是一个问题，最大的问题是合不合理，是否能够与孩子的成就相合拍，更重要的是父母对孩子的教育动机是什么，目的是什么。正因为卡尔的父亲对孩子有明确的教育方向和要求，并且身体力行的指导和带动孩子，所以成就了一个伟大的天才。但是这个天才也是一个孩子，也有不合理的任性行为，对孩子的不适当的行为的限制和督促改正。

在这一点上引导性家长是严格执行的，只是他们执行时并不缺乏父母应该有的温情，能主动关爱孩子，能够耐心的倾听孩子的诉说，而且晓之以理动之以情，激发孩子自我成长……