亲子关系疗愈课-31重新认知孩子的“叛逆”,养育出“完整人格”的孩子(上)
重新认知孩子的叛逆,我要先问大家一个问题,你觉得叛逆是怎么定义的吗?比方说我说现在让你把水喝了,你不喝,你说我不渴,我不喝我就不喝,那我就说你叛逆。我就现在立刻让你把这个秋裤穿上,你说我不穿我不冷,我就说你叛逆,所以叛逆到底是什么意思呢?在心理学的这个世界里,其实没有叛逆这个词儿的,没有叛逆期这回事儿的。
叛逆无非就是他不听我的,那他为什么要听你的呢?他慢慢的长大了,他有他的认知,他有他的判断,他有他的边界,他有他的价值观,他所有东西都全然的听你的。那你可以想象一下在这个过程当中,他的未来怎么展开。所以大家留意一件事情,如果孩子全部都听你的,他到了十五六岁、二十多岁还全部都听你的,这个孩子就麻烦了。这个孩子会出问题的,你迟早有一天会离开他的,他怎么去面对他的未来?
所以大家要知知道有一个知识点,第一没有所谓的叛逆期的,只有两个。第一个叫人格转折期,第二个叫做自我形成期。大家能记住这两句话?没有叛逆期,第一个人格转折期会有四个年龄段,它会出现人格转折期。第一个时间是三岁,第二个时间是七岁,第三个时间也是最危险,就是你觉得压力最大的一个时期是14岁。第四个最后一期就是疯了,就是它的个头,什么东西都不再长了,是18岁。这个我们在心理学当中叫人格转折期。
人格转折期的意思是什么呢?就是他在这年龄段它的需求点、它的价值取向,它的很多的东西都会干嘛呢?都会不一样了。所以在这个过程当中,我们看到的是不符合自己的标准,不听自己的话,然后你就说他是叛逆。那我讲到这里你就要听好了。如果孩子跟你说不要不行,你应该感到高兴。
孩子长大了看大家跟我说,分析判断形成,价值观形成、认知形成、边界形成、规则形成。所以他才会跟你说不他要体验自己的感受了,他要用自己的判断跟世界连接了。但我们却说他是叛逆期,要把他灭掉,要把他收拾了,要用高压的方式把它控制住。
在这个过程当中就会出现两个现象,第一,这个孩子的能量能够往外走。第二出不去,老是被打回来。然后完了以后他就会回来镇Y自己。往外走,他有可能他就给你拧着干了。你要不然我染黄头发,我要纹身对吧?往里走他就会变成自卑、自责。然后完了以后醉酒、自残,他出不去,没有人能接得住,那这个时间就会出现这样的一个大的问题……
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