丁立梅散文精读-05麦浪滚滚
今天我们来学丁立梅的第五篇文章麦浪滚滚。小朋友们在读这篇文章之前,应该是把这篇文章整体上都来熟悉一遍它的主要内容了,对吧?现在我们把它的主要内容一起来回顾一下。这篇文章我们看他写的是麦浪滚滚,也就是他同样也是一个写景色的文章。好,我们看一下它的主要内容写的到底这个麦浪滚滚是在表达一种什么样的情感呢?
我们来梳理一下它主要内容。首先这篇文章他首先写到的是啊由这个布谷鸟的叫声开启了这篇文章。那么这个布谷鸟的叫声让他想起了什么呢?很多很多从前的画面,其中有一个画面就是麦浪翻滚的画面,很多小朋友在看护着麦子这样的画面。好,他想到了这样的画面。所以在第四自然段里边,他要怎么样去寻找从前的麦浪,但是他寻找的结果是什么?他有没有寻找到像曾经那样茂盛,那样美丽的麦浪呢?我们看完这篇文章之后,我们能够知道他最后是怎么样没有找到曾经的那种繁盛的那种繁华的麦浪的,而是说什么现在的麦田已经很少了。所以说他内心想一想他他的内心应该是什么样子的一个感受,非常失落的非常失落的那这个就是这篇文章章的主要内容。
好,下面我们来看一看这篇文章的精读内容,跟着老师一起来看好,我们先来看一下第一自然段,五月布谷鸟叫布谷,这个是布谷鸟的一个叫声的声音。接下来他用了一个比喻句,像短笛吹奏清脆的一两声绕着城市上空一路向着城外飘去了。这里边它是用到一个比喻的修辞,把什么把布谷鸟的叫声比喻成短笛吹奏的声音,写出了什么呢?写出了布谷鸟的叫声十分的优美清脆,向城外飘去了。好,这是第一自然段的主要内容。
好,我们接着看一下第二自然段。这笛声千人人的脑子里立即显现出一副欢乐丰收的图景,什么样的图景呢?一望无际的农田里麦浪滚滚,像滚着一堆又一堆的碎金子,阳光稀薄似的在麦浪上跳。好,我们看一下第二自然段,这笛声千人,这里边他用到的一个手法,我们之前是讲过的,叫做什么化抽象为具体,因为笛声我们是怎么样看不到摸不到的对吧?但是这里边他说这个笛声牵人,把它写成一个有形的东西,牵着人的一个牵着人的一种想法,牵着人的一个心,所以说他是把什么无形的这种声音化成了什么有形的线,为这篇文章增添无限的诗意。
好好,我们接着往后看,他说这个麦浪滚滚,像是滚着一堆又一堆的碎金子。那么我们可以想象一下秋天丰收的麦浪是不是远看是什么一片金色的样子……
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