小学生高分阅读课-34怎样阅读议论文

上个星期我们说了说明文的一些知识还有方法，这个星期我们来聊聊议论文。

小学生要不要学习阅读议论文呢？这个问题我还真是仔细思考了一下。如果按照语文课程标准来说，你知道什么是语文课程标准吗？就是在我们的广袤的中国大地上，每个城市的小学生有可能使用的是不一样的语文教材，或者是在上着不一样的语文课程。但是这些教材，这些课程在设计的时候都要按照一个统一的标准，那就是语文课程标准。

小学生高分阅读课-34怎样阅读议论文

上个星期我们说了说明文的一些知识还有方法，这个星期我们来聊聊议论文。

小学生要不要学习阅读议论文呢？这个问题我还真是仔细思考了一下。如果按照语文课程标准来说，你知道什么是语文课程标准吗？就是在我们的广袤的中国大地上，每个城市的小学生有可能使用的是不一样的语文教材，或者是在上着不一样的语文课程。但是这些教材，这些课程在设计的时候都要按照一个统一的标准，那就是语文课程标准。

如果按照这个课程标准来看，他在小学阶段的阅读板块的确没有规定议论文的阅读。比如在阅读这块，我们回顾一下，大家也听了这么多节课了，课程标准里就规定了一二年级要对阅读有兴趣，能够诵读儿歌童谣，认识标点。三四年级就要能够联系上下文理解词句，体会关键词句的作用，概括文章主要内容等等。你看这些我们是不是都讲过？五六年级就要去揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情。不仅会读叙事性的作品，还要会读诗词和说明文。你看到这儿为止，都没有提到过议论文这个要求。而到了7到9年级的那个年段，才提出了阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系，并且通过自己的思考作出判断这样的要求。所以本着不超纲的原则，在这个小学生阅读高分攻略中，我也不应该跟大家讲议论文知识和内容。

但是我在日常生活中和教学当中发现两个现象。第一个现象是目前小学生生活的丰富程度和思维发展的程度，已经远远超越了上一代人，超越了十年前的小学生。随着时代的发展，现在这些小学生，尤其到了五六年级的小学生，他们的人生经历已经非常丰富。有的孩子已经去过很多的城市，甚至很多国家，有的孩子已经要和父母一起商量着做一些人生中的重大决定。比如家里要不要添一个弟弟或者妹妹，将来自己要不要出国读书。最常见的就是很多的孩子已经主动想要用议论文的方式表达自己的观点。例如重复性的作业不该太多，别人笑我胖或者黑我，不该在意时间的流逝是多么的富有诗等等等等。

前段时间我在网上看到我的一个网友，也是我非常喜欢的一个语文老师，他就分享了一段他们班的学生写的文字。我一看这是六年级孩子写的，这思想程度真的超越了我的想象。我给你们分享一下，他的原话是这样写的，小学六年最为难忘的事情莫过于我见到的这一幕……