给孩子的物理学常识-05你可以看见温度吗？
咱们前面两讲的主题是测量，讲的是长度和弧度。这讲还是测量，不过讲的内容比较特殊，是温度。为什么说温度特殊呢？其实我问你个问题你就明白了。测量温度需要用到温度计，那使用温度计的时候测量出的真的是温度吗？对吧你仔细想想，这个东西确实挺有意思的，温度那是看不见摸不着的。咱们在温度计上读取的实际上是长度，从这个意义上说，咱们是通过测量长度来测量温度的。咱们之所以能够这样做，依靠的是一个基本原理，那就是热胀冷缩，温度上升温度。你的水银就会膨胀。反过来温度下降，水呢体积变小。最关键的是膨胀或者缩小的幅度是与温度的变化成正比。比如说温度每上升一摄氏度，温度计中的水银柱的长度就会增加一格，反过来温度降低一摄氏度就会减少一格。靠着这样巧妙的对应关系，咱们就可以把测量温度这个问题转换成测量水银柱的长度了，问题也就变得简单了。
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