培养自我实现的孩子-12学习力：哪些思维能力，对孩子有长期好处
经常有很多妈妈充满焦虑的问我，锦芳老师，我的孩子四岁多了，还不肯学习东西，该怎么办呢？我每次看见别人家孩子都学这、学那特别焦虑，想问一下您是怎么样给女儿做启蒙的呢？其实要搞清楚这个问题，首先我们需要明白什么是学习。在心理学书里学习有几种模型，一种是条件反射，当铃声伴随肉就习得听铃声、流口水，当铃声伴随电击，就习得，听见铃声就躲得远远的，这就是奖惩在人心里留下的烙印。另一种学习模型是模。孩子看见别人的动作引起了后果，就自己也去模仿。还有一种是刻意练习一件事重复无数次就能获得精进的好结果。但无论是哪一种，都离我心里对学习的感知差别很远。从小到大上学，我几乎就没有受过什么奖惩的激励，父母对我一向是非常信任，考第一也没奖励，考坏了也不说什么。
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