小学生学习方法课-01阅读能力：阅读速度慢还爱忘怎么办？

今天我们来聊一聊阅读速度慢还望怎么办。今天我们要讲的内容都包含哪些呢？

小学生学习方法课-01阅读能力：阅读速度慢还爱忘怎么办？

今天我们来聊一聊阅读速度慢还望怎么办。今天我们要讲的内容都包含哪些呢？

分为四个部分。第一个部分建宇老师会和大家分享阅读时的四大困惑，那么该怎么解决它呢？

我们提出了一个方法叫高效阅读法。第二个部分给大家讲一讲高效阅读法的三个作用。然后第三个部分建宇老师只会分享高效阅读的方法和案例。最后我再带大家对今天整个课程做一个简单的复盘，最后再给大家出一个行动清单，让孩子去落实。我们都知道无论是孩子还是家长，平时都会进行阅读。但我们这个阅读过程当中总会有很多困惑，最显著的就是下面这四个。好，首先我们来看第一个，我们读书的好，大家看我们经常是什么呢？

一个字一个字的读，对吧？从左到右一个字一个字的读的特别慢。读一本书有的时候甚至需要一两个月，读到一半有可能就坚持不下去了，这个事儿就搁浅了，读书这个事儿也烂尾了。那为什么我们会这样呢？

是因为我们平时在学这种，比如说数学、语文、英语，在学校学这些学科类课程的时候，我们看一本书是从左到右的。然后我们把这种习惯也带到了读其他的书籍上面去了，所以说就出现了这个问题。第二个困惑就是我们花很多时间读完一本书，但是读完之后，实际上我们记不住，或者是就是我们读完之后发现这本书对自己没啥帮助，有一种白读了的感觉。就是我们变成了为了读书而读书，但是收获不大，或者说我好像读错了这本书？

对我的帮助很小，就是这个里边是选书没选好。第三个困惑就是我想读的书可多了，非常多。但是我不知道从哪一本开始读，然后我还没开始读，这个脑袋就大了。说白了这个困惑是关于什么的，关于读书规划的那第四个困惑是什么呢？

第四个困惑是我们硬着头皮把把这个书读完了，然后我们感觉收获特别多。然后读的时候思维的小火苗蹭蹭蹭往上窜的，思如泉涌。但是我们写文章的时候或者给别人讲的时候表达不出来。那么大家注意了，以上以上这四条就是我们阅读的时候的四个困惑。孩子们家长们，我们可以对号入座一下，看看我们曾经在哪些方面有过困惑。那么综合上面的四个困惑，鉴于老师把阅读面临的问题，我浓缩成了六个字，就是不爱读，不会读。那什么是不爱读的？

大家注意，什么是不爱读的。很多同学实际上他不喜欢阅读……