怎样培养孩子的学习力-19“低效勤奋”——为什么孩子学习很认真，成绩却不好
这堂课是我们五维学习力的最后一个板块，培养孩子学习抗逆力的第三课。让我们一起拿出黑色思考帽，学习怎么让孩子脱离低效勤奋。大家有没有很熟悉这样两句话，叫书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。还有一句是吃得苦中苦方为人上人。
怎样培养孩子的学习力-19“低效勤奋”——为什么孩子学习很认真，成绩却不好
这堂课是我们五维学习力的最后一个板块，培养孩子学习抗逆力的第三课。让我们一起拿出黑色思考帽，学习怎么让孩子脱离低效勤奋。大家有没有很熟悉这样两句话，叫书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。还有一句是吃得苦中苦方为人上人。
我们常常觉得只要孩子付出了努力和时间，就应该收获好的学习成果。然而并不是所有勤奋的孩子都能在学习上有好的成绩。为什么有的孩子在学习上付出的时间特别多，收获却特别少呢？其实那些很努力但是成绩却不太好的孩子，是掉进了低效勤奋的陷阱。学习没有捷径，取得好成绩需要孩子付出相应的努力。但是并不是付出了努力孩子就一定能学习好，还应该掌握正确的方法。有什么方法可以帮助孩子脱离低效勤奋，让学习这件事情变得事半功对？
这节课我们要一起来了解能够极大提升孩子学习效率的学习金字塔理论。这个理论我们在前面其实已经简单的跟大家提到过。在这一节课当中，我们会详细的来学习它的应用。根据这个学习金字塔的原理，我们设计了五步学习法。第一是用思维导图梳理知识点的逻辑结构。第二是多讨论，第三是复盘，第四叫知行合一，第五叫教学相长。将输入的知识进行加工处理，最后形成输出的能力，这样就能让知识留存率从5%上升到90%。现在我们就一起拿出代表学习抗逆力的黑色思考帽，一起来学习。
我师妹的女儿今年读六年级，马上就要小升初了，可是孩子的学习成绩总是提不上去。但师妹说我也不忍心责备他，因为看起来孩子真的非常的努力。每一堂课上面老师不管是在黑板上写重点还是播放PPT，孩子都会特别勤快的记笔记，笔记都要比别的小朋友多记好几本儿。放学回到家之后，除了完成学校的作业，孩子还会把各学科的笔记都在本子上面重新整理一遍。平时各种各样的课外练习册也没有少刷题，但是这么努力学习的孩子，学习成绩却一直没有起色。师妹很苦恼，他说如果孩子学习不好，哪怕他玩的很好也行，最起码收获了一样。可是女儿这样是典型的学也没有学，好玩也没有玩好，真的不知道该怎么办了。
美国教育学家埃德加戴尔在1969年提出了学习金字塔理论，他用数字的形式形象的显示了采用不同的学习方式，学习者在两周以后的平均学习保持率。我们一起来看一下这个图片，首先是在塔尖，第一种学习方式是听讲，老师在上面说，学生在下面听，有时还记笔记，这是我们最常用的方式。可是它的效果却是最低的……
