怎样培养孩子的学习力-17“逆商”——遇到学习困难时怎么办？

前面我们已经学习了五维学习力当中的白色思考帽对应的学习内驱力，红色思考帽对应的情绪自控力，H色思考帽对应的习惯自控力，以及蓝色思考帽对应的学习竞争力。那么从这个模块开始，我们要一起来学习黑色思考帽对应的学习抗逆力。学习从来不是一帆风顺的，总有可能遇到各种各样的困难、难、挑战。面对困难的时候，我们当然不希望孩子垂头丧气、一蹶不振。那拥有自主学习力的孩子，往往更愿意在困难面前不放弃积极的想解决问题的方法，并且能够坚持到底。我们把这个能力叫做逆商。

怎样培养孩子的学习力-17“逆商”——遇到学习困难时怎么办？

前面我们已经学习了五维学习力当中的白色思考帽对应的学习内驱力，红色思考帽对应的情绪自控力，H色思考帽对应的习惯自控力，以及蓝色思考帽对应的学习竞争力。那么从这个模块开始，我们要一起来学习黑色思考帽对应的学习抗逆力。学习从来不是一帆风顺的，总有可能遇到各种各样的困难、难、挑战。面对困难的时候，我们当然不希望孩子垂头丧气、一蹶不振。那拥有自主学习力的孩子，往往更愿意在困难面前不放弃积极的想解决问题的方法，并且能够坚持到底。我们把这个能力叫做逆商。

这节课我们将带着我们的黑色思考帽一起来学习培养孩子逆商的两个方法。第一个方法是给予孩子好的感受，包括了安全的感受、成功的感受和欢乐的感受。第二个方法是通过ABC模式，改变孩子看问题的视角，让孩子对困境的解读更加的积极。

你可以观察一下自己的孩子会不会有这样的一些行为。比如说做题目的时候，一遇到难题就不动笔了，直接放弃。学才艺的时候，最开始都是热情满满的，但是过不了多久就闹着不想去了。平时玩游戏可能会输不起，如果输了要么就难过大哭，要么就不认账，不愿意去尝试那些有难度容易失败的一些新的活动。

我有一位家长课的学员妈妈，最近为了一件小事儿焦头烂额。学校体育课上是要求孩子们学会跳绳。大家是不是觉得跳绳是一件特别简单的事情，可是他教了好几天，孩子就是跳不好。妈妈不停的教，各种各样的指点，可是孩子连完成基本动作都做不到，他真的是特别的着急。而比孩子学不会更让他崩溃的是，只要一说练习跳绳儿，连绳儿都不愿意拿。面对这样的情况，我们是不是会觉得孩子面对困难的能力太差了，不能为了一个目标坚持努力。其实也许成年人可以做到制定了一个目标，锲而不舍的去为这个目标努力。遇到问题之后，能想办法解决问题。

但孩子不同，因为人的大脑一直要到25岁左右才能够发育成熟。在发育成熟之前，孩子的大脑主要是受情绪脑控制。当下的感受就是他们判断一件事情的主要依据。只有感受好的时候，孩子才会愿意持续性的去做一件事情。这种好的感受的积累，会形成孩子大脑深层的记忆。这样的记忆还会为孩子在未来遇到类似事情的时候，是前进还是后退来提供一个潜意识的判断，让孩子有好的感受。

一方面需要我们作为父母自身来努力，在孩子学习任何新的东西的时候，给孩子这样三种感受，安全的感受、成功中的感受和欢乐的感受……